物体的浮沉条件

通过浮沉条件的实际应用，激发学生的爱国情怀，灌输学生学习知识服务于社会，报效祖国。

人与机械

杠杆平衡的条件探究

通过探究过程培养学生对科学的认真态度，锻炼动手能力。

滑轮的应用

生活中的滑轮的应用如起重机的使用，使学生认识到物理在实践中的重要，从而要学有所用。争取为国家做贡献。

功和能

机械效率

在现在生产和生活中，提高机械效率，可以减少能耗，降低生产成本，节省人力物力；知识迁移到学习效率，因此学生想办法提高机械效率。

热现象

沸水与水蒸气烫伤的厉害与否

通过对比，让学生提高自身能力，生活中仔细认真。

熔化与凝固

引入“美丽的冬天”，北方的冬天银装素裹，冰霜雪雾的洁净世界，使学生置身千姿百态的世界里，体会生活的美，自然的美。

质量和密度

质量的测量

用天平测量物体，采集数据并作记录。让学生在一系列的观察与测量的教学活动中，对观察与测量的作用形成较明晰的认识，对观察与测量的方法获得较系统的了解，并掌握初步的观察与测量技能。让孩子们知道什么是观察，为什么要观察以及怎样观察，观察什么。让学生们在日常生活中体验学会观察会给我们带来什么好处，孩子们会在感叹之余，深深认识到“工具可以扩展我们的感官功能”、“技术的进步对科学发展起着重大的推动作用”。

运动和力

作用力与反作用力

向学生揭示物质世界对立统一的根本规律。指出：物理学所研究的是关于物质结构、物质相互作用和物质运动的最基本、最普遍的规律，物理学的规律是在自然界中普遍起作用的规律。

运动的相对性

我国古代有不少诗人，对物理学上的运动相对性现象进行过生动描述。曾有位诗人，坐船远眺，两岸风光，尽收眼底，深有所感，写出：“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎。仔细看山山不动，是船行。”——敦煌曲子词《沅溪沙》

其实，我国的《敦煌曲子词》产生于公元八世纪的中晚唐时期，比伽利略早了几百年。我国东汉（公元二十五一二二零年）的《尚书》一文中记载着：“地恒动不止，而人不知。比如人在大舟中而坐，舟行而不觉也”。这和伽利略在《关于世界的两个体系的对话》一书中的论述是相似的。这说明早在公元三世纪时，我们的祖先已对物体的相对运动进行了多方面的观察和研究，并得出了相对性原理的雏形，这比西方要早一千多年。

摩擦力

人类很早就对摩擦现象有了认识并加以利用，许多早期的文献里，都有把摩擦的影响减至最小的多种尝试的记载．2000多年前的亚里士多德就已经提到摩擦力的概念．但是真正对摩擦进行定量的研究，则始于15世纪的文艺复兴时期．500多年的漫长而曲折的历史大致可划分为五个时期来讨论．即达芬奇的早期研究时期、阿蒙顿的进一步研究时期、库仑对摩擦的总结时期、19世纪对摩擦的研究时期、从经典理论到近现代理论时期。

增大和减小摩擦的方法

渗透“一分为二”的观点。摩擦有时有利？有时有弊，增强学生辩证地看待事物的能力。

力和运动

通过介绍我国古代名著《墨子》中有关力和运动关系的论述，使学生了解我国学者在二千多年前，已对运动和力的关系有了较正确的认识；结合练习题，介绍南京长江大桥建桥事迹，培养学生爱国主义精神。

通过介绍伽俐略的事迹，培养学生实事求是，相信科学，追求真理的品质。

光现象

光的直线传播

介绍我国古代在光学方面也有较大成果，战国墨翟和他的弟子在世界上第一次做了小孔成像实验，并对光的直线传播进行了解释，这要比古希腊欧几里德早100多年。激发学生学习物理的兴趣，使学生了解祖国的灿烂辉煌文化，树立民族自信心和自豪感。

光的折射

1988年6月17日，山东电视台记者孙玉平成功地进行了蓬莱海市录像，从而结束了世界上没有海市影像资料的历史。录像在全国播放后引起巨大反响，进一步确立了蓬莱这种奇特的景观在旅游界的价值和地位。从这里我们也能感受到大自然的神奇与多姿多彩，还有很多现象等待我们去发现和探索，这需要我们从现在开始就要努力丰富自己的文化知识，为自己更好的认识和改造世界打好基础。

通过生活中各种折射现象使学生能保持对自然界的好奇，初步领略自然现象中的美妙与和谐，对大自然有亲近、热爱、和谐相处的情感。这样学生才有可能欣赏到科学的优美，体会到科学规律的简洁性和普适性，激发起探索真理的兴趣与信心。

分子动理论、内能

一切物体的分子都不停地作无规则运动

自然界是由永不停息无规则运动的分子构成的。自然界的一切发生发展都是在变化之中，“树欲静而风不止”。社会上各种不良思想和腐败现象长期存在，青少年成长的过程注意自己严格要求，健康成长。

扩散不同种物质相互接触时彼此进入对方的现象

通过扩散现象说明，“近朱者赤、近墨者黑”这个人生道理，择友时一定要慎重，要选择品行高尚的人，通过学习对方的优点，用正确的人生观指引自己人生道路，同样如果交友不慎，可能影响自己的一生。

常常把物体内部大量分子的永不停息的无规则运动叫做热运动

学生站队出操应整齐划一，锻炼自己遵守纪律的良好习惯，不能像分子热运动一样不受约束，集体的力量是无穷的，只要大家团结一致，一切行动听指挥，再大的困难也能克服。

对物体做功，物体内能增加

我国古代劳动人民很早就通过钻木取火，或撞击火石取火，实际摩擦与撞击都是使内能增加的做功过程。今年春节的烟花爆竹禁改限同时规定严禁私自运输和在交通上工具上携带，就是因为爆竹在汽车上颠簸和撞击实际是对爆竹做功，其内能增加，易燃易爆引起事故，所以我们大家都应该遵守国家的法律法规，杜绝人身事故的发生。

能量守恒定律

能量既不会创生也不会消灭，只能从一种形式转化为另一种形式，或从一个物体转移到另一个物体，在转化和转移过程中，讷讷光亮的总量保持不变。通过自然界的这个定律，我们知道生活中许多事都如此，有付出才会有回报，学习就是这样的过程，好成绩的取得是平时刻苦努力的结果。鲁迅说过：“人们都说我聪明，其实我把平时喝咖啡的时间都用在了学习上”