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2009年教师招聘考试范围及内容:中学物理学科(3)

2012-08-13 15:28 来源:【考文考理网 对此文章感兴趣的有:

3、物理学科教学法 这部分内容以高师“物理学科教学论”课程内容为主。主要有中学物理教学的目的和要求、高中物理新课程标准、中学物理教学过程和教学原则、物理教学方法论、物理教学测量与评价、中学物理教学方法

    3、物理学科教学法

    这部分内容以高师“物理学科教学论”课程内容为主。主要有中学物理教学的目的和要求、高中物理新课程标准、中学物理教学过程和教学原则、物理教学方法论、物理教学测量与评价、中学物理教学方法、中学物理教学手段与教学技能、中学物理教学设计等。要求具有从事中学物理教学所必须的教学知识与教学技能。

    此部分不指定参考教材。

附件:

表1:中学物理教学内容及要求(物理1、物理2、3-1、3-2、3-3、3-4 、3-5和1-2等八个模块) 表1:中学物理教学内容及要求(物理1、物理2、3-1、3-2、3-3、3-4 、3-5和1-2等八个模块)

主题 内容 要求 说明

质点的直线运动 参考系,质点
位移、速度和加速度
匀变速直线运动及其公式、图像 Ⅰ

相互作用与牛顿运动规律 滑动摩擦力、动摩擦因数、静摩擦力
形变、弹性、胡克定律
矢量和标量
力的合成和分解
共点力的平衡
牛顿运动定律、牛顿定律的应用
超重和失重 Ⅰ





机械能 功和功率
动能和动能定理
重力做功与重力势能
功能关系、机械能守恒定律及其应用 Ⅱ


抛体运动与圆周运动 运动的合成和分解
抛体运动
匀速圆周运动、角速度、线速度、向心加速度
匀速圆周运动的向心力,
离心现象 Ⅱ



万有引力定律 万有引力定律及共应用
环绕速度
第二宇宙速度和第三宇宙速度
经典时空观和相对论时空观 Ⅱ


主题 内容 要求 说明

电场 物质的电结构、电荷守恒
静电现象的解释
点电荷
库仑定律
静电场
电场强度、点电荷的场强
电场线
电势能、电势、
电势差
匀强电场中电势差与电场强度的关系。
带电粒子在匀强电场中的运动
示波管
常用的电容器
电容器的电压、电荷量和电容的关系 Ⅰ












电路 欧姆定律
电阻定律
电阻的串、并联
电源的电动势和内电阻
闭合电路的欧姆定律
电功率、焦耳定律 Ⅱ




磁场 磁场、磁感应强度、磁感线
通电直导线和通电线圈周围磁场的方向
安培力、安培力的方向
匀强磁场中的安培力
洛伦兹力、洛伦兹力的方向
洛伦兹力的公式
带电粒子在匀强磁场中的运动
质谱仪和回旋加速器 Ⅰ






电磁感应 电磁感应现象
磁通量
法拉第电磁感应定律
楞次定律
自感、涡流 Ⅰ



交变电流 交变电流、交变电流的图像
正弦交变电流的函数表达式、峰值和有效值
理想变压器
远距离输电 Ⅰ


分子动理论与统计观点 分子动理论的基本观点和实验依据
阿伏加德罗常数
气体分子运动速率的统计分布
温度所分子平均动能的标志、内能 Ⅰ


固体、液体与气体 固体的微观结构、晶体和非晶体
液晶的微观结构
液体的表面张力现象
气体实验定律
理想气体
饱和蒸气、未饱和蒸气和饱和蒸气压
相对湿度 Ⅰ





热力学定律与能量守恒 热力学第一定律
能量守恒定律
热力学第二定律 Ⅰ

机械振动与机械波

简谐运动
简谐运动的公式和图像
单摆、周期公式
受迫振动和共振
机械波
横波和纵波
横波的图像及波方程
波速、波长和频率(周期)的关系,波的能量
波的干涉和衍射现象
多普勒效应 Ⅰ








电磁振荡与电磁波 变化的磁场产生电场。变化的电场产生磁场。.电磁波及其传播。
电磁波的产生、发射和接收
电磁波谱 Ⅰ

光 光的折射定律
折射率
全反射、光导纤维
光的干涉、衍射和偏振现象 Ⅱ


相对论 狭义相对论的基本假设
质速关系、质能关系
相对论质能关系式 Ⅰ

碰撞与动量守恒 动量、动量守恒定律及其应用
弹性碰撞和非弹性碰撞 Ⅱ
Ⅰ 只限于一维

原子结构 氢原子光谱
氢原子的能级结构、能级公式 Ⅰ

原子核 原子核的组成、放射性、原子核衰变、半衰期
放射性同位素
核力、核反应方程
结合能、质量亏损
裂变反应和聚变反应、裂变反应堆
射线的危害和防护 Ⅰ




波粒二象性 光效应
爱因斯坦光电效应方程 Ⅰ

力与机械 平动与转动
传动装置
共点力的平衡条件
刚体的平衡条件 Ⅰ


热与热机 内燃机的工作原理
汽轮机的工作原理
喷气发动机的工作原理
热机的效率
电冰箱的组成和主要结构及其工作原理
空调机的组成和主要结构及其工作原理 Ⅰ




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