四、不断深化教育行风建设，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开

　　在肯定成绩的同时，必须清醒地看到，教育系统行风建设中仍存在一些薄弱环节，特别是人民群众密切关心的突出问题。行风建设发展不平衡，个别地区和领域的不正之风仍然突出，群众反映强烈;一些教育热点难点问题尚未得到根治，乱招生、乱办班、乱收费等问题，屡禁不止、纠而复生。教育行风问题产生根源复杂，既有利益驱动的因素，又有体制机制制度不完善的原因。教育部充分认识到教育行风建设的长期性、复杂性、艰巨性，将以更加坚定的决心和更加有力的举措继续扎实推进行风建设。

　　1.进一步完善行风建设责任制。研究制定教育行风建设实施意见，加强政策指导和工作推动。研究制定教育行风建设责任制实施办法和责任追究办法，健全科学合理的责任目标体系，完善责任追究和行政问责机制，把行风建设责任层层落实到各地教育行政部门和各级各类学校，把履行责任制情况作为领导班子、领导干部考核评价的重要内容，形成环环相扣、层层衔接的行风建设责任链条，确保行风建设工作领导到位、责任到位、措施到位，任务落到实处。

　　2.继续强化专项治理。认真贯彻落实国务院廉政工作会议和全国纠风工作会议精神，严肃查处挤占、截留、挪用和骗取中职助学金、免学费补助资金和农村义务教育保障资金的违纪违法行为;坚决治理义务教育阶段择校乱收费问题;深入推进中小学教辅材料散滥治理工作;全面完成中小学改制学校的清理规范工作;切实加强对幼儿园收费行为的监管;启动中小学有偿补课专项治理;强化对高校自主招生和特殊类型招生的制度规范;有效治理以研究生培养机制改革为名的高收费和超计划招生、考研辅导班等方面的乱收费;加强对高校联合中介机构乱办班的整治。

　　3.进一步完善教育行风建设长效机制。完善行风评议工作机制，在总结行风评议工作基础上，创新评议方式，拓展评议范围，丰富评议内容，加强评议结果运用;完善群众诉求畅通机制，整合现有资源，搭建投诉举报公共平台，方便群众监督;完善行风问题督查督办机制，做到件件有落实，事事有回音;完善信访举报反馈机制，加强教育行风问题信访举报情况的汇总分析，督促推动信访反映问题的及时解决;完善行风问题通报机制，加大对违规违纪行为的查处力度。开展教育行风建设系列宣传活动，结合工作重点，坚持重大专题集中宣传、重要典型深入宣传、惠民利民政策广泛宣传，努力营造抓行风、促发展的工作氛围。

　　4.加强前瞻性研究，积极应对行风建设新情况新问题。教育行风建设党中央高度重视，社会广泛关注，人民群众强烈期盼。随着教育规划纲要实施不断深化，行风建设不断深入，新情况新问题将不断出现，工作任务更加复杂艰巨。加强调查研究，以更高的站位、更宽的视野、更远的眼光、更实的态度明确行风建设的宏观思路、目标任务和方法措施，顺应教育改革发展的新要求和人民群众的新期待。加强整体规划，增强行风建设的系统性，使专项治理的时间表、路线图更加明晰细化，进一步明确责任，加强层级监督。强化前瞻意识，及时发现、掌握行风建设领域出现的新情况、新问题，构建行风问题防控机制，努力把苗头性、倾向性问题消灭在萌芽状态。