(四)始终坚持以改革创新为动力，促进了教育系统和谐稳定。

　　当前教育改革发展正处在关键时期，改革的力度、发展的速度、解决问题的难度增大，有大量复杂的课题需要去研究、破解。教育部充分发挥行风建设及时发现和推动解决问题、改善行业风气、化解行业矛盾、促进和谐稳定的重要作用，适应教育改革发展新要求，积极研究新情况、提出新思路、探索新办法，不断推进教育行风建设理论创新、实践创新，着力解决教育改革发展进程中出现的不正之风问题。注重行风建设前瞻性问题研究，建立百所高校反腐倡廉调研联盟，组织81个高校廉政研究机构，瞄准行风建设重大问题、人民群众反映强烈的突出问题开展课题攻关，取得一批指导行风建设的研究成果，推动了教育行风热点、难点问题的不断解决。创新监督方式，完善公开制度，加强动态预警和监测，建立和完善了信访举报、投诉处理、行风评议等机制，协调利益、化解矛盾，防止权力滥用，维护了教育系统和谐稳定。教育系统连续20多年保持稳定，为社会和谐稳定做出了重要贡献。