生物学科中实施创造教育的策略与案例1
2005-11-7  向明中学

【生物教研组教学特色】

一、 学科特点及指导思想
生物科学是自然科学中的一门基础学科，是研究生命现象和生命活动规律的科学。它与其它自然科学之间的关系非常密切，是农业科学、医药科学、环境科学及其他有关科学和技术的基础。生物科学的研究经历了从现象到本质、从定性到定量的发展过程。当今，它在微观和宏观两个方面的发展都非常迅速，并且与信息技术和工程技术的结合日益紧密，正在对社会、经济和人类生活产生越来越大的影响。
生物学科教学旨在提高学生的生物科学素养。生物科学素养是公民科学素养构成中重要的组成部分，是指公民参加社会生活、经济活动、生产实践和个人决策所需的生物科学知识、探究能力以及相关的情感态度与价值观。它反映了一个人对生物科学领域中核心的基础内容的掌握和应用水平，以及在已有基础上不断提高自身科学素养的能力。提高学生的生物科学素养是当前生物学科教学中的核心任务。
在当代科学技术领域中，生物科学和技术的发展尤为迅速，成果显著，影响广泛而深远。社会和经济的巨大变化已经对生物学教育突出了全新的要求。因此在生物学科教育中培养学生的创新精神和实践能力已是势在必行。在日常的生物学教学中，应该大力培养学生的科学探究能力，应该帮助学生理解生物科学、技术和社会的相互关系，增强学生对自然和社会的责任感，促进学生形成正确的世界观和价值观。倡导探究性学习，力图促进学生学习方式的变革，引导学生主动参与探究过程、勤于动手和动脑，逐步培养学生搜集和处理科学信息的能力、获取新知识的能力、批判性思维的能力、分析和解决问题的能力，以及交流与合作的能力等，重在培养创新精神和实践能力。

二、 生物学科实施创造教育的策略
生物学科创造教育的策略是生物学科课堂教学过程中学生创新精神和实践能力发展的指标，是生物学科实施创造教育工作的着眼点。它旨在从生物学的角度开发学生的创造潜能，培养学生的创新精神、科学态度和价值观，在使学生获得生物学知识、提高创新思维能力、学会一些科学方法等方面具有很重要的作用。
生物学科创造教育的目标旨在生物学科的课堂教学中，通过创设问题的情景与民主宽松的心理氛围，培养学生的创造精神，训练学生的创造性思维，培养学生善于发现问题、分析问题和解决问题的能力，从而挖掘学生的创造潜能，开发学生创造力，培养学生的创造性学力。普遍提高全体学生在生物学领域的创新思维能力和科学素养，适应社会发展的需要，同时满足学生进一步探究生物学及从事相关领域工作和学习的需要。具体表现在态度与价值观、知识与技能、过程与能力这三个方面。
（一） 引导学生形成积极而富有创造性的人生态度与学习态度的策略
通过生物学科实施创造教育，培养学生强烈的事业心与高度的责任感，积极进取的精神与认真负责的态度，坚强的意志与顽强的毅力；独立自主的精神，强烈的好奇心与自信心，探究、求真、求实的科学精神与批判精神；创造性学习的意识、动机、兴趣、精神与品质等。使学生热爱生命，热爱自然，关心社会，乐观合群；形成敢于质疑、善于实践、尊重事实、积极奋发的创新精神；树立正确的科学观、价值观和辩证唯物主义世界观；形成爱祖国、爱人民的高尚情操。
（二）引导学生形成结构化知识与技能的策略
结构化知识包括三层含义：第一，学生学习、掌握的知识是较为全面的知识。第二，学生学习掌握的生物学科知识，必须形成以生物学科主要概念、关系、规律为核心的生物学科知识结构。第三，学生学习掌握生物学科的一个章节或课文知识点，也必须形成该章节及知识点的生物学科知识结构。
通过创造性地进行生物学基础知识和基本技能的课堂教学，使学生尽可能地掌握扎实而比较广博、结构化与策略化的生物学知识，形成科学、合理、高效的认知结构，强调生物学知识的迁移能力与获取的方法，强调科学思维，科学地学习知识，强调知识的开放性、多维性，提高创造性应用知识、创造性解决问题的能力。
在巩固初中实验技能的基础上，通过严格的实验训练，使学生的生物学实验技能和实践能力得到提高，能顺利完成较复杂的观察、测定、验证等实验，能自我评价实验过程并提出可行的改进意见。
（三） 引导学生形成高效的、富有创造性能力的策略
在生物学科课堂教学中有意识地通过开展创造性活动，让学生尽可能多的“经历”、“体验”，去培养学生良好的创造性思维能力（包括良好的发散性思维、集中性思维、创造性想象、批判性思维、直觉思维与灵感思维等）；创造性收集、加工、整理信息的能力，即选择、思考、判断、创造有价值信息的能力；创造性质疑、选疑、评疑、析疑、解疑的能力，即创造性地发现问题、选择问题、分析问题、评价问题、解决问题的能力；创造性实践操作能力，如创造性地说、写、动手操作、组织合作学习、表达交流等能力，并初步掌握生物学研究的方法和技能，能进行生物学的探究学习活动，学会自主探究，提高学习品质。

原作者： 施立
来 源： 向明创造教育
共有1724位读者阅读过此文

【告诉好友】