孩子们爱传“灰色童谣”
“老师布置写童谣，跪求春游童谣。”小网友棋棋在网上发布了征稿启事，跪求童谣的范围真不小——交通安全童谣、学雷锋童谣、讲礼貌童谣、爱祖国爱家乡的童谣，都在其中。当然，孩子们的“跪求”显然孤掌难鸣，别看童谣寥寥数语，但创作起来并不省事，从网上回馈看，能给孩子帮忙的人很少。
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据说，很多孩子都有写童谣的经历，但这些创作绝大部分是为完成作业。朝阳区安慧里中心小学学生万舒忆今年11岁，她还记得上学期写的一首童谣《企鹅》：“小企鹅，真可爱，肚皮圆，背上黑，走起路来真可爱。”除此之外，她还写过交通安全童谣，其作品随后张贴在楼道里，让同学们增强安全意识。而关于这些童谣是如何完成的，万舒忆回忆说：“这些都是老师留的作业，我求妈妈、姥姥帮我，才交了作业。”
与孩子们完成作业的困难局面不同，很多童谣不经意间会在孩子中传唱，这些童谣并不来自老师布置的作业，也不是书本上的童谣，而是出自孩子的原生态口头创作，人们把这类童谣叫作“灰色童谣”。
谭旭东从女儿那里听到不少“灰色童谣”，他还细心地录了音。他总结道，如今小学校园的“灰色童谣”主要有两类：一是根据唐诗宋词改编的“灰色童谣”；一是孩子自编的“灰色童谣”。“我女儿是石景山区一所小学四年级的学生，她告诉我，不但她的同学会说这些‘灰色童谣’，社区里别的学校的孩子也会。她们一起玩时，有时候就唱。”
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