特色测试侧重创新潜质

　　进入复试的100名考生，经过上午的面试，从中选拔出约40名考生进入下午的特色测试环节。特色测试分上机考试和答辩两部分进行，其中机考时间为90分钟，面试时间为25分钟。

　　特色测试主要侧重于考查创新潜质、创新思维和创新实践，分为必答题和选答题两个部分。考生要在90分钟的时间内，用PPT软件工具答题，形成自己解决问题的“创新方案”。然后在答辩环节，向专家展示方案，并回答专家的提问。

　　“请写一个科幻型、富有创意的微型小说”“请设想一个发明，把创新法则用于日常生活中。比如把现有物品进行上下、左右、前后颠倒，变高射炮为打桩机；对现有事物进行扩展，变电炉为电热毯；根据现有东西进行再创造等”“手机为什么是长方形的？请设计3款创新形状的手机，并说明各自的优点”等等。

　　针对这些问题，考生们给出的回答精彩异常、创意十足：

　　创新法则的应用有：马克杯+搅拌棒，可以成为自动搅拌杯；订书机减掉订书钉，可以成为打孔机；空调机减去室外机，使用更加方便；大型的空气净化器或许可以净化大气层；暖宝宝的原理也可以用来清除北方城市道路上的积雪；仿照植物的趋光性可以制作自动寻找光源的太阳能板；篮球架减去架子可以做成投篮标准度的演示仪；手表加上优盘，可以成为便于携带的优盘；用瞳孔控制电脑图像的大小；手机还可以设计成鼠标形状，拿起来手感舒适度更强；防尘口罩加净水设备制造出恒温面罩；钢琴键与键盘相联，将文章变成音乐……

　　“2313年，上海这个城市已经更名为海下——因为全球气候变暖，上海已经在海面以下，中国政府打造出巨大的海下城堡，利用核聚变作为能量，让海下这个城市不论白天夜晚都一样明亮……”考生的微型科幻小说虽然简短，但充满了奇思妙想，而且离现实生活的距离也并不遥远。

　　上海交大机械与动力工程学院马红孺教授说，特色测试是一种开放型的测试，不考查学生的知识点，也不考查书本上的内容。特色测试通过为学生提供一个完全开放、自由发挥的空间，让学生充分发挥创新思维和创新实践，形成各具特色的“创新方案”。专家则通过这一过程中学生的精彩表现，发现创新的“好苗子”。马红孺认为，对于这批通过面试和特色测试选拔出来的创新潜质人才，交大将为他们提供创新的土壤，让他们更好成长。

　　据悉，学校将根据考生面试和特色测试结果，确定获得“科技创新潜质人才”自主选拔认定资格人选。这些同学将免予参加高水平大学自主选拔学业能力测试（AAA测试）。

　　凡获得“自主选拔科技创新潜质人才”认定的考生，将与其他深化高校自主选拔录取改革试验预录取同学一起，在所在省级教育考试院网站和教育部阳光高考平台网上公示。被认定的考生仍需参加所在省市高考，高考成绩作为最终录取的参考，高考成绩达到当地一本线，即可被相关预录取专业录取。 首页 上一页 1 2 3 4 5 下一页 尾页