找到了那几年学校走出低谷的原因，也就找到了之后学校为何又停滞不前的原因。

　　“我们常态的课堂是什么样的？是满堂灌。”赵向东说，这种传统的教学方式在几十年前能行得通，因为那时的孩子有着强烈的通过学习改变自己命运的愿望。但是现在的孩子变了，他们不再需要用这种方式改变命运，当学生的内在学习动力没有调动起来的时候，简单的延长学习时间的方法只能在短期内显现出效果，“但是，无法给学校带来高水平的发展。”

　　密云中学是北京很多普通校的一个缩影。

　　北京是优质教育资源最为集中的城市，也是教育不均衡情况比较严重的城市。

　　不均衡带来的是择校热潮，进而造成的是生源、师资、教育投入等各个方面的不均衡。相应的，名校与普通校的社会声誉及教师成就感都有很大差距。

　　普通校想扭转乾坤，能想到的唯一出路就是提高升学率，但又碍于生源和师资都处于劣势，所以不得已采取了“延长学习时间”、“加重学生负担”的战术，学生、老师、家长则苦不堪言。

　　可事实证明，这条路走不通。 首页 上一页 1 2 3 4 5 6 7 下一页 尾页