新的一个五年已经开始，新蓝图预示着海阔天空……

　　“踏遍坎坷成大道”。天津职业教育之路，从前世到今生，披荆斩棘，一马平川。

　　“天津职教模式”。内涵与外延，浑然天成。

　　津沽大地:全国“职业”选手的大擂台

　　津门，一代迷踪拳宗师霍元甲的故乡。

　　曾几何时，来自全国乃至世界的拳坛高手，在这里“拳打南山猛虎，脚踢东海蛟龙。”几番交手，闪展腾挪之间，成就八方英雄，万千豪杰。

　　在2007年召开的国家职业教育改革试验区第二次领导小组会议上，教育部和天津市决定，从2008年起，每年在天津举办一次全国职业院校技能大赛。迄今，这样的“职业”擂台赛已经连续举办了四届。“普通教育有高考，职业教育有大赛”。每年的大赛都力求在赛项设置、比赛地点选择、国际化交流等方面凸显新视觉、新亮点、新思维，影响深远，声名远播。

　　大赛的根本目的，十分明确，就是要通过大赛丰富我国职业教育的制度体系，使中国特色的职业教育制度日趋完善；加强教育与行业的联系，健全教育部门与行业组织的长效协作机制；推进校企一体集团办学，探索学校与企业互惠互利、优势互补、资源共享的合作共赢机制。

　　2008年的津门六月，万木葱茏，百花争艳，海河两岸景色宜人。从渤海湾吹来的风，带着大海特有的激情和浪漫。在这样的日子，我有幸目睹了首届全国职业院校技能大赛的部分赛事。

　　这是由莘莘学子担当主角的擂台赛。现场彩旗飘飘，鼓乐阵阵，选手们意气风发，志在必得。一张张青春的、年少的脸上，写满自信。

　　大赛当年曾创造了几个最：规模最大、项目最多、覆盖面最广、规格最高。大赛分高职和中职两个组别进行。竞赛项目涵盖计算机应用技术、数控技术、电工电子、烹饪、汽车运用与维修、服装设计制作与模特表演、美容美发、模具设计与制造、机电一体化等10个专业类别的24个竞赛项目，参赛选手1862人。高职组有30个省份147支代表队参赛，中职组有37个省市代表队参赛。赛场吸引了成千上万观众和师生，人们的目光随着选手们在机床上、在计算机前、在燃气灶旁、在汽车零件堆儿里、在T型台上的操作、演练、表演与展示，在聚焦，在拓展，在追逐，在寻觅……

　　这是一场看得见、摸得着的战线，只是硝烟和战火在选手们的眼睛里。

　　这是学子们的一场实实在在的行动，思想的行动，体力的行动。我想起了大科学家爱因斯坦说过的话：“最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。”是的，中国教育需要行动，中国的学生需要行动。

　　角逐，拼搏，竞争……坚持，抗衡，冲刺……沉稳，淡定，超然……

　　有了2008年的开始，就有了2009年、2010年、2011、2012年的一个又一个的开始。我之所以说每次开始都是一个新的开始，是因为每次开始都呈现新的起点、新的规格、新的理念。项目一年比一年多，涵盖面一年比一年大，与产业、企业的衔接一年比一年紧密。

　　实践出真知，经验出灼见。大赛紧密围绕我国产业发展的实际设置竞赛项目，以实际行动服务和支撑产业发展，为行业企业提供生产第一线急需技能型人力资源。因此，在全国大赛的带动下，各省市、各地县都开展了轰轰烈烈的技能比赛，每年参赛学生人数达到400万人以上，专业类别总计近600个，比赛项目达到2100个。“校校有比赛，层层有选拔”。大赛的普及和深入，全面地检验和展示了职业教育教学改革的成果。