生涯规划，把握未来的航向

　　职业生涯规划教育应围绕就业进行，让学生知识和能力共进、品德和健康共存、自信和谦虚互补。

　　有人总结职校学生的三年时光是，第一年稀里糊涂熟悉环境，第二年渐渐清醒逐步入门，第三年糊里糊涂应聘企业。这充分暴露了当前职业院校学生职业生涯的现状。很多学生直到走出校门那一天，还对自己的未来茫然无措，只能“先就业再择业”、“走到哪步算哪步”，轻则找不到职业成长的最佳途径，延误职业发展的最佳时机，重则走弯路、走回头路。