【编号:2132087】2012高考生物总复习课件：43《群落的结构·群落的演替》知识研习（新人教版必修3）（共33张PPT）

年份：2011 必修三 人教版->人教版->课件->高考相关  上传会员：sdp087828->文集 评论 2012/2/26 4:21:00

知 识 研 读（共33张PPT）
对应学生用书P1341．群落的结构特征。
2．群落的演替。
3．土壤中动物类群丰富度的研究。知识一　群落水平上研究的问题
1．群落的定义
同一时间内聚集在一定区域中各种①_________的集合。
2．研究的问题
1群落的②_______组成。
2③_______关系。
3群落演替。
4群落的④_______结构。

生物种群物种种间空间知识二　群落的结构特征
1．群落的物种组成
1研究物种组成的意义：群落的物种组成，是区别不同群落的重要特征。
2衡量指标：①_______即群落中物种数目的多少。
3规律：一般来说，热带地区群落的物种比温带和寒带地区单位面积内的物种②_______。
2．种间关系
1③______：一种生物以另一种生物作为食物。
2④______：两种或两种以上生物相互争夺资源和⑤_____等。结果常表现为⑥________，有时表现为一方占优势，另一方处于劣势甚至灭亡。
3⑦______：一种生物寄居于另一种生物的体内或体表，摄取寄主的养分

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【编号:2132089】2012高考生物总复习课件：52《染色体变异》知识研习（新人教版必修2）（共24张PPT） 热门

年份：2011 必修二 人教版->人教版->课件->高考相关  上传会员：sdp087828->文集 评论 2012/2/26 4:21:00

知 识 研 读（共24张PPT）
对应学生用书P891．染色体结构变异和数目变异。
2．低温诱导染色体加倍实验。知识一　染色体变异分类某一片段位置颠倒基因的数目或排列顺序果蝇缺刻翅及棒状眼的形成个别染色体的增加或减少知识二　与染色体数目变异有关的辨析
1．染色体组：细胞中的一组①_____________，它们在②____________上各不相同，但又互相协调，共同控制生物的生长、发育、③___________。
2．二倍体：由④_______发育而成，体细胞中含有⑤_____________，包括几乎全部动物和过半数的高等植物。
3．多倍体
1概念：由⑥______发育而来，体细胞中含⑦______________________的个体。
2实例：香蕉：含⑧_____染色体组，称为三倍体，马铃薯：含⑨_____染色体组，称为⑩_______。非同源染色体形态和功能遗传和变异受精卵两个染色体组受精卵三个或三个以上染色体组三个四个四倍体3分布：在_____中常见，在______中极少见。
4特点：与二倍体植株相比，多倍体植株常常是茎秆

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【编号:2132090】2012高考生物总复习课件：54《生态系统的信息传递·生态系统的稳定性》知识研习（新人教版必修3）（共22张PPT）

年份：2011 必修三 人教版->人教版->课件->高考相关  上传会员：sdp087828->文集 评论 2012/2/26 4:21:00

知 识 研 读（共22张PPT）
对应学生用书P1471．生态系统中的信息传递。
2．生态系统的稳定性。知识一　信息的概念和种类
1．信息的概念
可以①________的消息、情报、指令、数据与信号等。
2．生态系统中信息的种类
1物理信息
①概念：通过②_____________传递的信息。
②举例：③______、声、温度、④_______、磁力等。
③来源：⑤___________；生物。传播物理过程光湿度无机环境2化学信息
①概念：生物在生命活动过程中产生的可以传递信息的⑥________。
②举例：植物的⑦________、有机酸等代谢产物，动物的⑧___________等。这类化学物质统称为⑨________。
③来源：生物在生命活动过程中产生。
3行为信息
①概念：动物的　___________，在同种或异种生物之间传递某种信息。
②举例：蜜蜂跳舞、雄鸟的“求偶炫耀”等。
化学物质生物碱性外激素信息素特殊行为[思考感悟]夏天，黄昏以后，我们常常可以看见蝙蝠在空中低飞，捕捉蚊、蝇等昆虫，在黑暗中蝙蝠能看见昆虫吗？如果

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【编号:2132100】2012高考生物总复习课件：51《生态系统的结构》知识研习（新人教版必修3）（共24张PPT）

年份：2011 必修三 人教版->人教版->课件->高考相关  上传会员：sdp087828->文集 评论 2012/2/26 4:21:00

第５章（共24张PPT）
生态系统及其稳定性知识结构对应学生用书P138知 识 研 读对应学生用书P138生态系统的结构。知识一　生态系统的概念及空间范围
1．概念
由①__________与它的②_________相互作用而形成的统一整体。
2．空间范围
生态系统的范围有大有小。③_______是地球上最大的生态系统，它包括地球上的④_________及其⑤_________的总和。无机环境生物群落无机环境生物圈全部生物知识二　 　生态系统的结构
1．生态系统的组成成分
1非生物的物质和能量
①物质：①_____、②_______和无机盐等。
②能量：③______、热能。
2生产者
①生物类群：自养生物，主要是④___________。
②作用：把太阳能转变成可被生物利用的⑤_______，是生态系统的基石。
阳光水空气化学能绿色植物3消费者
①生物类群，包括⑥________动物、肉食性动物、杂食性动物和⑦________等。
②作用：将有机物转化为⑧________，加快生态系统的物质循环；帮助植物传粉和种子传播。

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