生物组是一个年轻富有朝气的学科组。学科组共有4人，其中校级教学新秀2人。他们工作积极进取，富有创新精神。
    组内老师精心备课时，运用多媒体结合实物观察、实验探究、生物培养等手段把复杂抽象的知识简单化、形象化、趣味化地呈现给学生，让学生学得主动。作为初中第一门开设实验课的课程，在实验教学中老师们重视基础操作技能的培养，让学生产生兴趣，开阔视野，锻炼动手能力。
    组内老师们还改变原有以单一的作业定平时成绩，以纸笔测试定学期成绩的方式，构建纸笔测试、能力考查、平时学习表现和情感价值观四结合的评价体系，从不同侧面反映学生生物学素养的发展情况，发挥评价的激励、导向和反馈功能，促进学生更好地参与教学过程，促进实验探究活动的开展。
    在2009年，朱敏亚老师被评为尚德电力杯第三届青少年创意大赛无锡赛区创新型优秀教师；指导孙琛杰同学获得尚德电力杯第三届青少年创意大赛无锡赛区第一名。刘敏老师获市区初中生物优质课评比一等奖；撰写的论文《灵活运用俗语，提高生物学习兴趣》获江苏省教育学会论文评比三等奖。
    本学期主要工作设想：1.进一步完善生物综合评价方案；2.组织初二学生完成实验技能和知识考查；3.结合“世界环境日”开展环保教育活动。