持同样理念的北京舞蹈学院副院长明文军，表示将在所支持的13所小学推出素质教育舞蹈课。什么是素质教育舞蹈课？明文军做了个形象的描述。比如说，先给孩子们看一段关于海豚的视频，然后比划比划海豚怎么游，这时孩子们的身体都动起来，有站起来的、有趴下的。紧接着，让孩子们三人或五人一组，在一段音乐中，想象怎么游、怎么动起来，慢慢地，孩子们就思考了，三个人、五个人怎么形成一种关系，这就成了舞蹈小品了。在这个过程中，孩子们展开了思维、想象，甚至把其他课程学的知识都用进来了。

　　“突出整体素质教育，舞蹈只是教育手段。”明文军说，素质教育舞蹈课的理念是全员教育，人人舞蹈，它不是做专业舞蹈教育，而是要开发孩子的创造力、想象力，提高素质、完善人格。

　　理念契合使大学和小学的手牵得更紧。“我们始终有一个理念，教学生舞蹈，并非把学生培养成舞蹈家，而是通过舞蹈提高学生的综合素质，这一点与北京舞蹈学院的理念极为契合。”郭雪莉说。