教育资源面临挑战

　　“如此低的门槛，满足了外来务工人员多年来愿望，促进他们子女随迁就学，但对当前有限教育资源来说是一种挑战。”福州七中一位老师说。

　　据了解，这所学校地处福州城乡结合部，许多农民工子女在这里读书，“原来不少学生初中没念完就转回老家去了，高考放开后，他们不用回去了，还会促进更多农民工把子女随迁来就学。”记者了解到，目前不少原本打算回原籍地高考的随迁子女准备留下来。

　　“福建的高招原本就激烈，考上重点大学几率本就低，高考放开后，这种竞争必将更激烈。”对于放开“异地高考”，本地一些家长表示担忧，“现在高考录取率虽很高，但一本录取率却很低！”

　　记者了解到，目前政策中仅要求报名者有一定年限学习经历。尽管如此，还有一些随迁子女家长表示，鉴于福建重点院校录取率，不太愿意来福建高考移民。

　　低门槛对教育资源挑战加大。福州教育局有关人士表示，高中阶段教育资源本来就少，特别是上优质校更难，随迁孩子与本地户籍学生争夺有限的普高名额，矛盾将会日益凸显。“如果不加以引导和有序统筹，一些随迁子女较多的流入地教育资源将不堪重负，影响这些地方的教育发展，也会直接影响随迁子女在流入地平等接受教育的权利。”

　　对于放开高考，教育部门底气在于福建省高考报名人数逐步减少，2009年以来，福建省连续4年出现高考报名人数下降。主要原因是适龄人口出生率下降，2012年高考人数再创新低，与去年比减少了近万人。如果外来工子女增加的话，可实现“一增一减”平衡。

　　如何从“上得了”到“上得好”

　　目前，福建仍有8.5%的随迁子女在民办进城务工人员随迁子女学校就学。这些学校一定程度缓解了城区义务教育资源紧缺状况，但办学条件相对简陋，师资力量薄弱，教学质量不高。

　　为解决这一问题，福建于2012年起向民办进城务工人员随迁子女学校划拨人均公用经费，外来工子女就读这些民办学校将免学杂费。

　　但对于公办教育资源本就紧缺的福建省，短期内无法解决这一问题。从师资方面，缺口大，教师负担过重，“放开高考，不仅直接影响高中，初中、小学也将受到间接影响。”专家指出，新政势必使得外来工子女大量流入，特别是沿海经济发达城市受的影响更大。据了解，此前福建一些地方由于接收外来工子女，原先教师超编的地方如今反成缺编。如泉州鲤城区江南第三中心小学，按标准应配备教师30人，现仅15人，另请代课教师14人。晋江、石狮二市教师编制缺口更大。 首页 上一页 1 2 3 下一页 尾页