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　　努力构建共促科教结合、协同育人的新局面

　　2011年4月24日，胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的重要讲话中强调指出，“要积极推动协同创新，通过体制机制创新和政策项目引导，鼓励高校同科研机构、企业开展深度合作，建立协同创新的战略联盟，促进资源共享，联合开展重大科研项目攻关，在关键领域取得实质性成果，努力为建设创新型国家作出积极贡献。”这为我国各创新单元推进协同创新、协同育人指明了方向。

　　国家创新体系是由知识创新、技术创新等相关机构与组织构成的网络系统，包括科研机构、高校、企业等。不同的创新系统，有着不同的体制机制和特色优势，呈现不同的文化传统和人才培养模式。比如，科研院所拥有丰富的科研资源和高水平的科研人员队伍，而高校则具有良好的育人传统和学科门类齐全等优势。近年来，科研院所与高校在发挥各自优势、合作培养创新人才方面进行了一些积极探索，取得了一定成效，例如中科院研究所与大学共同创办“英才班”、举办暑期学校、联合培养博士生等。但是，这些探索还没有形成规模和整体合力，无法产生比较强大的示范效应。特别是不同创新系统间存在的体制性壁垒尚需进一步打破。

　　全面落实协同创新、协同育人的新要求，迫切需要紧紧围绕为国家培养高层次创新人才的共同目标，深化科教结合，促进各创新系统之间密切合作，打破体制壁垒、文化隔阂，探索建立资源共享、优势互补、共同发展的长效机制，使我国有限的科教资源发挥最佳效益，共同推动人才培养质量的提升和科研水平的提高。