《教育规划纲要》实施两周年巡礼：人民教师，一份光荣的担当

　　教育规划纲要颁布实施以来，中央和地方把建设高素质专业化教师队伍作为一项十分重要而紧迫的任务，大胆探索，采取一系列改革创新措施，加强教师队伍建设，取得重大进展和积极成效。

　　师德建设迈上新台阶

　　创新师德教育。湖北省组织全省70万名中小学教师开展了“课内比教学、课外访万家”活动。山东、浙江等省将师德教育纳入教师入职和在职培训体系。华东师范大学探索“孟宪承书院”管理模式，内化免费师范生的教师职业精神。

　　严格考核管理。福建、重庆、陕西等省市出台了中小学教师职业道德考核办法，将师德表现作为教师职务评聘、评奖、评优、任用的首要内容，并积极构建学生、家长和社会参与的监督体系。

　　坚持典型引路。海南、江西、吉林等省颁布了中小学教师师德规范，组织开展了“十佳师德标兵”等评选活动。

　　今年5月，黑龙江省佳木斯市第十九中学张丽莉的事迹传遍祖国大江南北。张老师舍己救学生的高尚行为，诠释了高尚师德和社会主义核心价值观，教育部授予张丽莉“全国优秀教师”荣誉称号。联合人社部授予张丽莉同志“全国模范教师”称号。教育部将联合中宣部、黑龙江省委，举办张丽莉老师先进事迹报告团。