( 2007-10-16 12:07:57)

文章分类：中学课程

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我对生物学科说一点

        首先，面对生物课，我要说点抱歉，因为我对这门学科比较生疏。但通过观看孩子们学习和复习，我发现生物学科需要用心观察和记忆；所谓记忆是要在仔细观察的基础上进行的，没有好的观察能力，记忆的知识不牢靠，观察能力好，好多抽象知识最容易记牢靠。说到观察，就想起了语文中的写作。在写说明文时，观察能力至关重要。不论你说明什么事物，你需要有生活，在生活中体验，在生活中感受。当然，如果你这方面的材料缺乏的话，在生物课上多了解了解，或许能大大提高你的写作水平。

        生物与地理有很大的关系。地理上讲气温、降水、气候、土地、土地类型，而生物的习性、繁殖、种植、饲养需要大量的地理上的知识。任何生物都离不开热量和水分；我国的气候之所以优越，就是因为大多数地区，雨热同期、水热条件好，因而各种农作物和各种树种都能在我国生长，我国的动植物种类繁多。

        在学习生理知识时，更要进一步了解一个人的正确成长所必需的条件。青少年要对青春期珍惜，要把握青春期所带来的喜和忧。青少年们通过了解自己，更加应该做一个阳光男孩或阳光女孩，你们的未来是光明灿烂的。

        总之，生物课是一门动眼、动脑、动手的学科，学习这门课不要偷懒，而要跟着老师多看看、多想想、多做作、多总结总结。