[转载]高考经验分享 (2012-07-17 15:16:59)

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TT 你应该在视频前就说的

 ~~~看视频的时候我好像还抄了不少

原文地址：高考经验分享作者：Mr程二爷

这是我的个人简介。说实话过去这么久，当时高考的成绩早就不记得了。我是在做准备PPT的时候百度的。

在这次讲课开始之前，我先要问电脑前的你一个问题，你为什么要看这个视频？或许你只是无意的点开它，带着对所谓高考状元的好奇心理。但是，我必须明白的告诉你，如果你有更重要的事情，说或者说你已经有了自己的一套学习方法，那么你没有必要看它。生命是如此的短暂，时间是如此的有限，你要做个理性人，去做最重要的事情。

好了，留下来的人，我想我们可以开始我们这次课了。（视频讲课最不好的一点就是没有互动，我不知道你们在想什么。）作为一个理性人，应该只做收益大于机会成本的事情。所以剩下的应该是两种人，一种是在休息，没什么别的更重要的事儿，所以机会成本比较小，那这样就很好了，我很高兴，我们可以轻松的开始我们的这次讲课——我这个人不是太喜欢一本正经。还有另一种是真的需要一些学习方法上指导，你认为你益会覆盖你的机会成本，你想看看别人是怎么做的。对于这部分同学，我想告诉你的是，你要记住，别人的人生永远只是参考，你要活出你自己，你要找到你自己的节奏。

在接下来的几十分钟里，我会在前半部分时间谈一下我对学习的总体认识，或者说我的方法论，而在后面会具体的谈一下各个学科的学习，其中又以数学为主。

第一部分：方法论

我刚才做的是一个我这次讲课的

人是有主观能动性的生物。

我现在在说的貌似跟学习没关系，跟高考没关系，其实句句都跟学习有关系，句句都跟高考有关系。我讲的，是一个学习的方法论的问题。就是你怎么看待学习这个事情，你用什么来指导学习？我希望大家别做肤浅的人，别做世俗的人，别只看表面。你不要碌碌而无为，不要“终身役役而不见其成功,苶然疲役而不知其所归”（庄子），死都不知道怎么死的，你要能懂得“无用而有大用”的道理。

有时候，其实你一直在追求一些表面的东西，而根本的东西却一直拖着不解决，因为你没勇气面对自己。根本的问题不解决，你永远都不会取得好成绩。

当时我记得我们班主任老师常常在班上说，只问耕耘，不问收获。老师的意思是，你把过程做好了，结果自然是好的，不需要你天天去担心结果，“只管做”。老师这个对于学习的观点是极好的，本身天天去担心未来就没用，那只是在浪费时间。孔子说：“不患无位，患所以立。不患莫己知，求为可知也。”（论语·里仁篇）意思是，你不用天天发愁没有官位，你只需要重视能够让你胜任的本领就行了；你不用害怕没有人知道你、赏识你，你去追求能够让别人赏识的本领就好了。应用到高考这一块，就是说，你不用天天担心高考考不好，你只需要提高你的能力，能力强了，高考自然就考好了。

可是我要说的一点是，有的人把这个“只管做”理解的太片面了，我无意于诋毁我的同学，可是我想他们中有些人的学习方法是有一定问题的。有的人把手段当成目的，他们确实是在努力的拉车，可是有的时候他们却忘了抬起头来看路，有的甚至南辕北辙。他们走的太远，以至于忘记了为何出发。（纪伯伦）他们不知道自己在做什么，只是稀里糊涂的做，他们只是知道自己在学习，这就足以让他们满足，让他们自我感觉良好。他们挑灯夜战到凌晨1点，他们下课去洗手间都是在跑着的，这让他们心安理得。他们觉得自己上无愧于天下无愧于地，如果失败了，可以对自己和自己的父母说，你看，我已经尽我所能，这就是命。

可是，你扪心自问，你真是在百分之百的努力吗？你所做的努力中，是形式多还是内容多？你是不是在表演给上天看，或者表演给自己看？你学习到1点的时候，是不是表面上其在在做题，可是实际上脑子早就不再转动了？你跑着去洗手间回来后，要喘多长时间的气才能进入学习状态？

生命，不需要表演。

在学习中，实质比形式重要的多。是骡子是马拉出来溜溜，别装，你是真的行还是假的行，到高考，一下子全就表现出来了。有一句话我很喜欢，我在其他许多场合跟别人分享过，这句话是“有一种无畏叫自取其辱”，我曾经一度把它贴在我的桌子上提醒自己：我不要任何表面的虚浮，我要那实质就够了。我不关心别人怎么看我，可能我做的事情他们并不能理解，但是我自己知道我学了我进步了，就可以了。

做题速度是我的软肋，有几次数学考试我为了训练自己的速度，故意把两个小时的卷子用一个小时完成，想用外力逼迫自己提高速度。结果成绩出来自然很惨，老师快气昏了，因为这平时的考试是计入老师的考核的。可是我不

还有我这个人特别喜欢睡觉，我早上很难早起，即使勉强起来了学习效果也不好，所以别的同学都

你们，也需要做你们自己的，尽量少收外界的干扰，少关注周围人的目光。你就想想你一个人站在舞台中央，这是你生命的独舞，在征战高考的路上，每个人都注定孤独。你们，要找到属于自己的节奏。对于高考，像我刚刚说的，忘记高考，只管做，“求为可知”，但是又时刻不忘高考，每一个举动都可以找到指向高考的内在隐含的逻辑链条。就像我们处在这个宇宙中，常常身处其中而不知，但是其实宇宙又弥漫在我们生命的每一处，对于高考，也要达到渗入高三生命中每一处的境界。你要是有一天在餐厅突然顿悟，自己吃的不是饭，而是高考，你就会想起今天我说的话，你基本上可以说已经赢了高考。

上面谈的是一个我对学习的一个总体认识，比较的宏观，比较的感性，听起来可能很玄，可是我又必须要跟你们说，如果单纯说技术、将操作的话，那是没用的，懂了“大道”，具体操作是水到渠成的东西。就跟近代中国学习西方，一开始学器物，后来发现根本没用，最后才学人家的思想，人家的文化，人家的意识形态。你把人家的思想学过来，比如说学习了亚当斯密的自由经济理论，实行市场经济，你中国的面貌马上就不一样了。方法论这个东西是最重要的，需要你们慢慢去体悟，每一个能够在高考中取得成功的人，必须稍微站的高一点，必须要懂一点方法论的。