协调发展才能办好学前教育

　　促进学前教育科学发展，需要协调好目标与资源、规模与质量、需求与政策之间的关系，需要在稳步扩大规模的同时着力提高教育质量。

　　学前教育规模扩大了，质量需要做到同步提高。当前依然存在继续扩大规模的问题，但是规模与质量之间的矛盾可能会凸显出来。所以，下一步应该着力提高教育的质量，把质量问题提到学前教育发展的重要的地位上来。

　　学前教育要协调发展，就需要处理好以下几个关系：一是目标与资源的协调问题。在一些地方，发展的目标意识非常强，但资源意识比较差，对用什么资源来支撑目标的实现关注不够，以致使得目标难于落实；二是规模与质量的协调问题。在一些地方，规模意识非常强但质量意识比较差，对如何保证学前教育的质量关注不够，以致使得学前教育效益难以保证；三是需求与政策的协调问题。学前教育发展需要有好的老师，但是关于学前教师队伍建设的政策还需要完善，否则难于吸引和培养优秀的幼儿教师。所以，我们需要以科学的态度促进学前教育的协调发展。