经验交流　　

各位同仁：大家好，首先感谢毕老师给我校一次交流的机会。其实，好的经验做法，各个学校都有，我在这里交流更多地是想得到毕老师和各位同仁的指导，以便更好地提高我校物理教学成绩。下面就我校物理教学中的一些作法向领导和同仁做一下汇报，有不当之处，诚肯领导，老师多提宝贵意见。　　

二、在和谐的团队关系下工作。　　

“团结”是泽头中学物理组的光荣传统，我们的物理老师都是随和、肯干的教师，王美娜大姐，宋浩大姐，郑东梅大姐，她们都从泽头中学进城的，不管她们在哪个学校，教师们都能觉出他们的随和，肯干。尤其值得一提的宋玉春老师，我校所有的年轻物理老师都是经过玉春老师的指导。可以说我们都是玉春老师一手带起来的，我觉得今天真正有资格在这交流的应该是春老师。平时教研组老师也会有争执，摩擦，但为了工作，我们总能很好处理这些问题。有了和谐的同事关系，我们可静心备课，顺心教学，安心相处，取得教学成绩的提升。　　

统一备课，统一上课，统一习题，统一批改　　

利用集体备课时间准备课堂小测。每周二下午集体备课时我们每人准备2节课的小测，时间5-10分钟，题型以选择题，填空题和计算题为主，重点是对学生能力的考查，尽量不要纯基础知识的填空。课堂小测使用时可以在刚上课前5分钟时，也可以在最后5分钟。有时通过上节课的课堂小测发现问题后，我们又会马上修改下节课的课堂小测，有针对性地对学生存在的问题进行跟踪定位。学生完成后，必须要批，批完后及时发给学生订正。　　

号学生　　

文登市泽头中学　　

物理组