21世纪教育研究院副院长熊丙奇认为，由单个高校开办中国大学先修课，学生获取的成绩被大学承认的范围极其有限；课程开设尚不够规范、科学、严谨，如设立什么课程、什么样的老师来授课、怎样的学生能选修、如何评定学生的成绩等都无统一标准。这一课程体系从长远发展看，该不该由某个或某几个大学主导？学生们选修这些课程后是否只能申请北大或另外几所高校，其他学校是否认可？这些问题值得思考。毕竟，美国的AP课程被40多个国家、3600多所大学承认。
中国教育学会秘书长杨念鲁表示，虽然，近年来国内多所学校尝试开设了大学先修课程，但基本处于“无组织”状态，缺少在课程开发、授课教师、学习条件、成绩评定等方面的系统设计、组织和管理。
1 2 3 4 下一页 尾页
广告资讯：QQ：721800272
版权声明：
本站部分文章、资料及相关图片转载自互联网，其版权均由原作者或原刊载媒介拥有，其观点、言论、主张等均属其作者个人行为，不代表本站观点，若本站侵犯到您的版权，可以向本站提交权利人身份证明材料及可以说明版权所有者情况的材料，我们将根据有关规定第一时间对其相应处理。