首先，每门课的评分因素中都有课堂互动这一项。不仅要求你不能逃课，还要求你在课堂上发言。记得第一学期有一堂课，有一些国际学生没怎么发言，老师还会发邮件鼓励这些没发言的学生尽量找机会在课堂上表达自己的观点。其次，每门课我们都有课代表。这里的课代表不要求你是这门课的尖子生，而是要你代表同学，向老师提出意见和建议，觉得哪些好的可以加强，哪些坏的要改掉，大至课程设置时间，小至老师讲话声音都可以提出来，目的是为了让这门课改进得更好。

　　要和团队合作，要和老师互动，就对每个学生提出了更高要求——善于提问，善于学习，也就收获颇丰。我上过的课，每堂课上 举手提问、发言的同学都很多。身边同学的一致观点是：不懂就一定要问明白，不要当哑巴，更别装懂，老师的职责就是帮助我们回答疑问。（记者 练玉春)