公平

　　教育公平。这是每一个老百姓的朴素希望，也是每一项教育政策的主旨追求。

　　9月1日，国务院办公厅转发教育部等部门《关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试工作的意见》，对备受关注的“异地高考”政策给出明确规定。

　　今年4月，教育部、国家发展改革委、财政部、人力资源和社会保障部、国务院扶贫办五部门联合下发《关于实施面向贫困地区定向招生专项计划的通知》，为贫困地区学子打开了一扇希望之窗。

　　2011年，教育部先后与北京等27个省（市、区）签署了义务教育均衡发展备忘录，提出了各省基本实现县域义务教育均衡发展的时间表和路线图。备忘录的签署，表明中央部门和地方政府协同推进义务教育均衡发展的决心。

　　2011年年初，教育部印发《关于大力加强中小学教师培训工作的意见》，将“国培计划”的星星之火再次点燃。此后5年间，全国1000多万名教师将接受每人不少于360学时的全员培训，100万名骨干教师将接受国家级培训。

　　“我有两个男孩，大的上初中，小的刚上小学一年级，都在北京上学，挺好。孩子争气，日子会越来越好的。”刘正强的脸上都是满足。（记者 姚晓丹）