女孩们……

　　学生时代

　　细致、认真相对来说更容易适应学校的要求。更喜欢阅读、语言沟通等学习方式。

　　工作后

　　多需要生儿育女、照顾家庭，创新力不足

　　男孩们……

　　学生时代

　　从小更贪玩好动，更难专注眼下刻板的学习。更倾向于动手实验、参与体验、操作电脑等学习方式。

　　工作后

　　雄性“好竞争”激素迸发，责任感相对较重，事业心较强

　　女生成绩虽好，劣势也不少

　　读研有劣势

　　研究生阶段 导师不愿意带女生

　　为什么呢？“创新不足”

　　女生虽然保研的多，但实际情况是，大多数研究生导师不愿意带女学生。“这倒不是性别歧视问题，而是的确在大多数情况下，女生动手能力相对弱，老师更希望能招到男生。通常保研是看四年成绩，现在很多导师提出，一定要在复试中增加做实验的环节。”一位理工科院校教授告诉记者。

　　一位人文学院的博导也这么认为：“女孩的确努力，但创新能力实在有限。”

　　就业也有劣势

　　南师大女生太多 专为她们开指导课

　　“女生找工作相比男生确实困难一些。”江苏省招就中心相关人士告诉记者，从江苏高校男女生分布来看，南师大、南财大等“偏文”高校中，女生比例高达 70%，这就直接造成女生就业更困难些。“女孩们毕业工作不久后要成家、生孩子，一些企业为了规避风险，宁愿选择多招男生。”

　　记者了解到，南师大金女学院还专为全校女生开设了就业指导课程，帮助女生从心态、仪表等多方面尽早做好就业准备。

　　为什么当领导的多是男性呢？

　　可是，工作后为什么女生多数平淡了，女强人并不多，而男领导比较多呢？

　　工作男性比女性投入更多

　　南京大学社会学院博导陈友华教授认为就业歧视与多种因素相关。“比如通常认为，男女工作后投入不一样，男性相对投入更多一点，女性除了工作，还要肩负生育养育的责任，这对职业会有一定影响。而这一切要由用人单位来承担，他们为规避风险最好的办法就是不招女生，这是一种利益选择的行为。在国外，女性生育产假、带薪假，都由国家财政补贴，而我们是企业来承担的。因此要改变这种状况，首先要改变制度环境。”