四是推动高等教育信息化。大力推动教育信息化，以教育信息化带动教育现代化是实现我国教育的跨越式发展，推动高等教育大众化，建立学习型社会，构建终身教育体系的重要途径。1993年，中国教育与科研网建设工作开始启动。目前，中国教育科研计算机网（CERNET）与中国教育卫星宽带传输网（CEBsat）覆盖全国，互联互通，初步形成了“天地合一”的现代远程教育传输网络。1999年教育部启动了各级各类教育资源建设项目，并开始实施“现代远程教育工程”，批准68所普通高校和中央广播电视大学开展现代远程教育试点工作。2010年，网络本专科招生规模达到166.37万人。“十二五”期间，国家将立项建设1000门精品视频公开课、5000门国家级精品资源共享课，全部免费向社会公开。精品视频公开课和精品资源共享课建设将进一步推动高等教育开放，对我国学习型社会建设具有重要的现实意义。