考生要将课本知识与材料信息、课外知识融会贯通

　　记者 李凤 实习生 肖洋洋

　　解读老师

　　孙永胜，烟台二中南校区文科实验班班主任，高三政治备课组组长。中学高级教师，培养出2006年文科状元，曾获得优秀班主任、优秀教育工作者、优秀教师等称号，在多种报刊杂志上发表过论文。

　　孙老师分析发现，今年政治大纲相对稳定，稳中有变。整体来看，命题指导思想、考试内容及要求、考试形式与试卷结构等基本与去年一致，个别知识点在表述上有变化。

　　■变化一：“人民”变“人大”

　　在考试内容的必修2政治生活部分中，去年“人民代表的产生与职责”的表述变为“人大代表的产生与职责”。

　　孙老师认为，这一变化表明今年高考会强调“人大”的职责。今年正值五年换届，十一届全国人大一次会议通过了《2008年政府工作报告》，产生了新一届中央领导人，国务院机构改革方案，以及国家行政管理体制改革等。今年高考可能会结合3月份举行的全国人民代表大会出题，因此考生应给予足够的重视，不仅重视宏观的内容，也要注意人大会上所做决定的细节。

　　■变化二：细节拆分

　　必修2政治生活部分中还有一个变化，去年的“我国的民主区域自治制度及其优越性”调整为“我国的民主区域自治制度”和“我国的民主区域自治制度的优越性”两部分。

　　“拆分意味着强调。”孙老师说，他建议考生针对近日发生的西藏拉萨少数暴徒打、砸、抢、烧事件，关注民族关系、民族政策、民族原则以及政府职能、公民的法定义务等知识点。

　　■变化三：“同一”变“统一”

　　在必修4哲学部分，去年的“矛盾的统一性和对立性”，今年变为“矛盾的同一性和对立性”。

　　孙老师认为，“统一”和“同一”意思相近，在高考中，可能会通过名人名言、谚语、俗语、警句等，考察其包含的哲学内涵。这一内容考查频率较高，因此今年的考题中也可能出现。

　　■复习建议：

　　2008年是山东省实行新课程改革的第二年，考试说明继续体现新课程的理念和要求，注重考察学生的自主创新能力和探究问题、论证问题的能力。孙老师认为，第二年的考查力度会加大，而考试大纲又强调“新材料、新情境”，要求考生创造性的认识和解决问题，因此考生应在复习时注意以下问题。

　　1、把时事政治当做背景材料，寻找所学知识点与材料信息、课外知识的结合点。例如，党的十七大、十一届全国人大一次会议、嫦娥一号探月圆满成功、南方罕见的冰雪灾害天气等重大事件；香港回归10周年、中国人民解放军建军80周年、“七七事变”70周年、内蒙古自治区成立60周年等重大纪念活动；中日关系以及其它国际关系。

　　2、仔细研究考试说明中给出的样题。今年的样题是2007年山东省高考试题和全国各地高考题的综合。样题新颖具有时代性，考生要注重研究样题，增强自己适应高考的能力。一些特别重要的大事件，可能会重复考察。

　　3、学会使用3种语言：教材语言、材料语言和时政语言。不少同学考试时只会用教材语言，而往年的高考答案显示，材料中的原话、时政语言等也会出现在答案中，因此考生在答题时要注意结合使用。这点不仅适用于政治，还是用于文综中的其他科目。

　　4、回归教材。政治复习，千万不能脱离课本，俗话说，万变不离其宗，不管题型多新，与社会热点结合多密切，要考察的还是政治基础知识的运用。

　　5、研究高考题型、解题方法与技巧。孙老师总结经验发现，高考前多做往年及全国各地的高考题对提高能力帮助最大，可以事半功倍，有其他模拟题不具备的作用。因此，考前考生应多感悟、揣摩高考题，选取典型立体有针对性地练习。