第三，充分利用春季、秋季高考真题，应该说，从这些真题中最能揣摩出高考试题的走向。在最后阶段做好这些真题对考生的帮助毋庸置疑。而且学生如果能试着揣摩题干和题目的主旨，也能更有效地提高答题正确率。

　　第三阶段，不做难题，全面梳理首先，临近复习尾声，要学会放弃，不要无休止地钻研难题，要把重点放在中等难度的试题和基础知识上。

　　其次，浏览前两个月所做过的所有试卷，提醒自己不要犯相同的错误。

　　第三，保持稳定心态，迎接高考。

　　【小贴士】

　　毕业班学生如何精选教参书

　　虽然很多老师都不建议学生使用教辅书，但毕业年级，每个学生都或多或少会选择一些教辅材料。那么学生究竟该如何选择教辅书，记者采访了几位正在或曾经带过毕业班的老师。

　　在购买教辅书前可以参考任课教师的意见。学生要针对自身比较薄弱的环节，挑选教辅书。比如，作文写得不太好的同学，可以看些作文范例的书籍。使用教辅材料一定要杜绝反复、雷同的练习。具体选择方法：

　　1、不片面追求数量。有些学生和家长认为，只要尽可能将市面上的教辅书一网打尽即可。其实，不少教辅书的内容雷同，重复做相同类型的教辅书不但不能提高水平，而且浪费时间和精力。经验证明，题海战只会使学生感到疲劳，导致体力透支。

　　2、选择具备答题思路的教辅书。一些教辅书只有孤零零的答案，通过怎样的步骤得到这个答案，不得而知。学生一旦不会做这道题，不仅不能帮助学生揭开疑团，还容易让部分学生依赖于抄袭答案。

　　3、购买教辅书因人而异。每位学生的复习情况不同，在分阶段练习时可以采取针对弱项，购买教辅书的方法。在全面复习时可以购买中、高考仿真试卷类的教辅书。需要注意的是，如果不参加全国卷高考的学生，不需要购买类似全国卷的试题，毕竟全国卷与上海市高考试卷还是有较大差异的。

　　4、不要随意购买教辅书。要有指向性地购买适合自己的教辅书。不要花费大量时间研究偏题、怪题，对于中、高考而言，这样做毫无意义，只会增加自己的心理负担。

　　5、建议考生自行选择教辅书，家长不要代购。由于家长不一定完全知道孩子在哪些方面存在不足，无法做到对症下药，如果代为选购反而会浪费学生宝贵的时间和精力。

　　6、选择正宗的出版社，尽可能购买最新版本的教参书。相比之下，新修订版本的教参，与现实贴得更近，实用价值更大。

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sccot

   Post By：2007-4-6 20:22:55

高考冲刺必备的“武器”

“武器”——俗称学习工具，很多人都讨论过推荐过，不过这个高速发展的时代会不停的生出新东西让我们使用，新的培训班、新的家教、新的学习机、新的网络教材，有时候闹得大家有点儿晕啊。所以今天咱们只说一个经典的吧，百用不怠的，就像白衬衫是衣柜必备品一样，它应该成为每个考生的“必备武器”。

　　以数学为例，这是个非常强调基础的学科，底层知识结构的漏洞会导致高层知识结构的坍塌，所以我们会听到高级教师们都在不断地强调“基础！还是基础”。可是对于学生来说，这样的大声疾呼听起来有道理，但用起来就抓挠——到底基础怎么了？我该补什么？或是该补的太多了，谁先谁后？在中学阶段成百上千个知识点的网状结构里面，你要是想搞明白自己掌握得到底如何，难啊~~~

　　这个时候你就需要“精测师”来帮助你。精测师是发明出来专门诊断知识漏洞的！简单来说：你可以上线去做测试题目，精测师会“智能”的给你出题，啥叫智能？就是根据你的个人情况“动态”的给你出题。普通试卷都是“死”的吧，有啥题你就做啥题，结果你可能做了一堆早已滚瓜烂熟的“小菜儿”题，然后又冲着一堆自己基础不牢靠的“找碴儿”题相面上半天，老老实实做完之后得到又一个不明所以的分数——到底什么地方有漏洞？还要从头到尾分析一遍试卷。时间啊~~~~同志，时间都花在“盲人摸大象”上了。

　　相反的，“精测师”出的是一份儿“活”的题目，如果它发现你的三角没学好，是绝对不会给你出三角和圆图形结合的题目的；如果它发现你的函数学得不错，就会马上给你提高题目的难度或是晋级到更高层次的知识点上。总之，绝不浪费时间在无用的东西上。更好的是，你做完题目之后，它马上就给你出份儿测试报告，让你知道哪里不行，该先补啥后补啥。
不过提醒一句，再宝贝儿的东西都不是万能的，数学的基础知识解决之后，更高级的就要讲究思维策略了，但上层建筑的花样翻新永远离不开扎实的基础。

　　快去使用“精测师”吧！

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sccot