西南大学教务处副处长林萍向记者解释学校推出这项新规的初衷：早在2003年，学校就曾通过专家挑选为本科生提供过130本名著必读书目，只是由于当时缺少辅助和督导的机制，很多学生并未重视起来。此次读名著加分的政策出台，把阅读名著直接与学生课程教学考核挂钩，可以提高同学阅读名著的兴趣，营造“好读书”的风气。

　　西南大学文学院副院长黄大宏参与了西南大学本科推荐书目的选择工作。他说：“我在教学当中就发现，学生的描述水平还是有的，但思考能力比较弱。读名著是一种主动的深层次的思考，我们希望借助这一课程设置，帮助大家接触经典，在经典著作的浸润中提高素质和专业能力。如果有的学生对这种做法有抵触，你应该先问问自己：4年当中，能读多少部书？又能读多少部经典的好书呢？而且，你什么时候读完了，什么时候就去参加考试，还可以拿两个学分，何乐而不为呢？”

　　新规一经颁布，立即在校园里引发了不少争议。很多学生对此表示赞成。通过分批次网上报名来看，截至目前，西南大学大一的9000多名学生中已有7000多人报名选读名著。

　　反对者也不少。文化与社会发展学院大一学生杜轶一说：“快餐文化已成为主流，整个社会呈现的都是浮躁的状态。学校的初衷是为了提高同学们的修养，学会细嚼慢咽地深入阅读。殊不知，学校采取修学分的方式考核，本身就是功利行为，很多学生也只是为了学分敷衍了事。” 首页 上一页 1 2 3 下一页 尾页