昨天清晨，杭州采荷二小操场上，一位体育老师带着一群足球小子在训练。“我们学校一直在朝足球特色学校方向努力，两个月前还组建了第一支校足球队。”副校长高琦告诉记者，“队里有二三十个孩子，利用课余时间训练，以后这样的练习课会更常规了。”

　　日前，教育部提出要把足球纳入学校体育课程教学体系，作为体育课必修内容，并将足球特长水平纳入学生综合素质评价，形成档案，供上一层学校招生参考。

　　上周末，教育部体育卫生和艺术教育司司长王登峰又对这门“足球必修课”作了详细解释——学生不必一直学足球，但肯定要学一段时间，足球特色学校每周至少一节体育课教足球，非特色学校则不必每周一节。

　　记者采访发现，杭州是全国第一批开展校园足球的城市，2009年就已启动，目前全市已有近百所足球特色学校。对于足球进校园这一号召，学生、家长和老师都是蛮欢迎的，但目前限制也很多，比较突出的是踢球的场地缺、足球老师缺。

　　足球成了特色

　　最担心场地不够用

　　位于杭州市中心的几所老牌小学的校长向钱报记者坦言，开足球课，是心有余而地不足。

　　在杭州，多数位于市中心的学校占地局促。

　　根据国家标准，一类学校生均面积应为15平方米，最低9平方米，而目前有的学校只有4平方米。

　　为了扩大运动空间，有的学校还不得不在教学楼的楼顶，开出了“空中操场”，如杭州娃哈哈小学、杭州文一街小学。

　　这样的场地局限下，在校园内开展足球运动，确实成了一个美丽的心愿。

　　记者了解，杭州到目前已经有近百所校园足球定点学校，这些特色学校，它们的足球运动条件怎么样？

　　足球踢出名堂的杭州启航中学，是拱墅区足球特色学校，也是全国青少年足球联赛定点学校。

　　校长郑德雄说，学校有球场,但仍不够用,“主要是学生多。”他给记者算了一笔账：“全校32个班，每班一周3节体育课。每堂体育课，操场上起码有3个班以上的同学在活动，多的时候有6个班。如果跑跑跳跳，这样的场地绰绰有余，踢球的话就踢不畅快。”

　　因此有学校已经在琢磨折中的办法。同样是足球特色学校的杭州德天实验小学，校长王李青的办法，是把足球课分解。

　　“不一定每堂课都要踢足球赛，也可以在操场边练下颠球等基础动作，几个班的课程内容穿插开，应该能行。”她说。 1 2 下一页 尾页