人们对高考改革最担心的是，增加了学生平时表现在高考录取中的分量，会不会被一些人用来打“人情分”，带来新的不公平。有什么措施来防止出现这种弊端？具体说，就是要加快建立个人、学校考试评价诚信档案体系，清理并严格规范各类加分政策，完善信息公开公示制度，完善社会监督机制等，为确保高考公平保驾护航。

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　　近些年来高考改革的有关重大事件

　　◆1999年，教育部开始推行“3+X”科目改革。

　　◆2000年，北京等地进行春季招生改革，高考由一年一次增加为一年两次。

　　◆2003年，北大、清华等22所高校被赋予5%的自主招生权。

　　◆2004年，全国推广分省命题。

　　◆2005年，开始实行高职高专单独招考。

　　◆2006年，自主招生高校扩大到53所。

　　◆2007年，海南等4省区率先实行新课程改革后的新高考。

　　晒政策

　　2014年起高考部分加分项目调整情况

　　1.参加全国中学生奥林匹克竞赛获得全国决赛一、二、三等奖的学生，不再具备保送资格。

　　2.获得全国中学生奥林匹克竞赛省赛区一等奖的学生，不再具备保送资格和加分资格。

　　3.保留体育特长生高考加分项目的省(区、市)，测试项目限定在中学普及程度高、锻炼效果好的田径、篮球等8项。

　　4.所有拟享受高考加分的考生，均须经过本人申报、有关部门审核、省地校三级公示后方能予以认可。

　　——参见教育部《关于调整部分高考加分项目和进一步加强管理工作的通知》 首页 上一页 1 2 3 4 下一页 尾页