自主招生“减负”

　　“这样下去，就背离了改革试点初衷，也可能引发考试安全问题。”杜玉波表示。

　　他认为，学校考核是对高考的补充，没有必要搞类似高考的重复考试。因此，凡是通过高考能够实现考查目的的，就没有必要通过自主考核再去做。

　　在教育部新公布的《指导意见》中，亦对此做出了明确规定，要求针对不同学科特长的学生采取相应的考核办法，注重对考生学科特长、创新潜质的考查，注重以面试为主考查学生的素质和能力，注重为考生减轻备考负担。

　　甚至对于试点高校的笔试科目数量进行了限制性的规定，要求“笔试科目原则上一门，不超过两门，主要考查考生学科特长基础”。

　　“这次教育部下的规定，应该说是很严厉的，”华东地区一所知名中学的分管招生的副校长表示，“特别是在科目设置上面，估计以后高校不能随随便便想考几门就考几门了，这一条能够有效降低学生的备考负担。”

　　针对教育部的最新规定，部分试点高校已有所动作。

　　北大招办负责人表示，该校今年的自主选拔考试的笔试科目已由原来的五科调整为两科，分别是：报考理工类专业的学生考数学、物理，文史类专业考语文、数学。同时打破文理科限制，允许文理科学生互选专业，“最大限度地满足考生的专业兴趣”。

　　北京理工大学则将今年理工类和文史类笔试的考试科目分别由去年的5门、3门缩减至2门，主要考查考生学科特长基础。

　　而教育部相关负责人也表示，现在比较头疼的一个问题是，如何通过其他方式能选拔出有潜质的人才，而非仅仅笔试这样的环节。

　　“教育部的意是高考成绩、高中学业成绩、综合评价三位一体的选拔人才方式才是对的。”该人士透露，目前部里正组织大量人去调查研究“三位一体”的选拔方式怎么来做。具体包括，平时高中成绩怎么看，占多大比例？综合素质评价谁来评，是家长还是校长还是老师？高考成绩又占多少？

　　“今年一定会出台一个进一步规范自主招生行为的意见。”上述人士表示。

　　此外，对于之前一直广受诟病的自主招生笔试时间，《指导意见》仍延续了过往的规定，即考核时间须安排在春节全国放假日之后，具体考核方式由高校确定并公布。

　　“我们是希望能够改在高考之后，不要挤占学生大量的学习时间，但现在看短期还很难实现。”上述校长表示。 首页 上一页 1 2 3 下一页 尾页