切实践行“负责任的教育”

　　“负责任的教育”是一种教育理念，同时也是一种教育实践，更是一种教育精神与文化。近年来，我校围绕“倡导负责任的教育”这一办学理念，将爱与责任融入教学与管理之中，努力为学生的成才精心营造负责任的教育环境，着力推进以“责任教育”为显著标志的特色高中建设，探索“责任教育”途径、构建“责任育人”体系，努力将“责任教育”理念内化于心、外化于行。我们通过制定《江苏省泰州中学责任教育行动指南》、增强“责任意识”、造就“责任团队”、打造“责任课堂”、提升“责任本领”、营造“责任文化”、铸塑“责任校魂”等途径，将“责任教育”具体化、生活化，让每位师生将“说负责任的话，做负责任的事，当负责任的人”作为自身的立人之本；让每位师生多一些“责任情怀”“家校情怀”“家国情怀”；让每位师生懂得好教师、好学生、好公民、好干部，都应当以责任感做事；让每位师生对自己负责、对学校负责、对社会负责。

　　在习近平总书记阐述实现中华民族伟大复兴的“中国梦”之后，我们组织开展了“梦想与责任”主题教育活动，要求师生既“想大问题”，又“做小事情”，既“仰望天空”，又“脚踏实地”，带着梦想、带着激情、带着责任、带着使命学习、工作与生活。

　　随着“责任教育”的推进，泰州中学师生的精神面貌、思想境界发生了深刻的变化，责任感、使命感、综合素质与实践能力进一步增强，学校各项工作取得了长足进步，学校社会美誉度不断提升。近年来，学校先后获得全国文明单位、江苏省和谐校园等荣誉称号。“责任教育”理念已在全国产生了一定的影响，人民日报、人民教育、中小学管理、江苏教育、江苏教育报、人民网、中国教育新闻网等媒体相继宣传报道我校“责任教育”理念内涵、实践探索与初步成效，省内外一些学校慕名与我校切磋交流“责任教育”话题。

　　2011年在建党90周年前夕，泰州中学“打造‘责任教育’品牌”实践活动被教育部创先争优活动领导小组办公室表彰为全国中小学创先争优活动优秀载体特别推荐奖，并在颁奖会上作经验交流。2012年3月底，江苏教育报刊社在泰州中学举办“责任教育研讨活动”。2012年5月，泰州中学党委提供的论文《在践行“负责任的教育”中创先争优》被选为中央创先争优领导小组召开的全国创先争优理论研讨会交流论文。一些专家、学者分别给予关注与好评。例如，中国教育科学研究院院长袁振国寄语：“责任是人的立身之本，责任教育是育人的灵魂。”江苏省教育科学研究院副院长杨九俊将我校所倡导的“责任教育”的要义概括为：天职意识、挚爱情怀、科学精神、大家品位。《人民教育》原总编辑傅国亮寄语：“责任教育是教育的责任。泰州中学的责任教育是探索培养什么人、怎样培养人的成功经验，为基础教育内涵发展贡献了宝贵的理论思考和实践策略。”