语文

　　立足语文本色考查学生能力

　　张红梅

　　今年的语文试卷，体现了新课标的命题导向，更注重“语文味”，更能考查学生的能力。

　　重视语文积累，注重学生语文素养的积淀。古诗文默写占了6分，要求所填写的句子既有经典名句，如“落红不是无情物”，更有经典名篇中的一般句子，如“斗折蛇行，明灭可见”，“衔远山”等，重在考查学生是否真的背过、会写。名著阅读占了3分，考查内容涉及具体情节，意在引导学生在阅读过程中潜心思考，深刻感悟。诗歌鉴赏抓住了以是否真正读懂为准则，着重考查学生对诗歌的理解和体悟。

　　重视课程资源的开发，显现“生活即语文”的大语文视野。综合性学习的设置最能体现这一点，与生活联系最紧密。给店铺揪错别字，幽默风趣地发短信，恰如其分地拟写对联，意在引导学生关注生活，在生活中学语文，用语文。

　　全面评价学生的阅读方法、能力以及阅读过程中的感受、体验和价值取向。文言文阅读的两个选文告诉学生，求学之路是艰辛的，只有爱好学习，勤奋刻苦，方能学有所成；记叙文阅读写了儿时的恶作剧，表现了母亲对孩子淘气行为的理解和慈爱。说明文、记叙文阅读选文难度、考题难度均适中，主要从“写了什么”、“怎么写的”、“为什么这样写”三个层面设计，题干简洁明了，主要考查学生在规定的时间内读懂了没有，读懂了多少。尤其重视强化学生阅读的整体意识、文本意识，注重语言的品味。

　　作文命题在有效防止仿作、套作的基础上，尽可能地给学生提供开放的写作空间，较好地实现了限制性和开放性的统一。半命题作文“我与＿＿＿＿的亲密接触”，让人有“熟悉、好写，富有诗意”的感觉，横线上可填补的内容涉及方方面面，比较贴近生活，让不同层次的学生都可以尽情表达。

　　英语

　　立足双基突出交际

　　周庆国

　　今年中考英语试题与往年相比，全卷总词汇量3500个左右，其中教材以外词汇约15个。试题难、中、易比例适当，立足基础知识、基本技能，考查交际能力的培养与应用，是一套成功的试卷。

　　听力方面。设计更科学（如听力16-25小题调整为3、3、4题型），内容更贴近学生的学习和社会生活，考查的效度和试题的信度更可靠。

　　语言知识运用。要求写出的词汇限制在大纲要求之内，一定程度上降低了难度。考查词汇、语法的句子语境完整、明确。知识点覆盖面广。

　　完形填空。所选195个单词，重点围绕对上下文的理解、词语意义和用法的理解及是否有一定的逻辑推理能力等方面考查。

　　阅读理解。材料更加生活化和实用化。特意增加了广告（B文）、自动性阅读（C文）、网络电视（任务型阅读）等的考查。设计更加科学、灵活多样。76-80小题设计了四种方式答题，更有效地考查学生综合语言运用能力。

　　书面表达。最大限度地贴近了实际生活。

　　总的来说，试题的主要特点可以概括为：贴近学生生活，具有鲜活的时代性。阅读素材多样化，体现了英语是工具学科的特点。以能力考查为主，避免了单纯考查语言知识的现象。渗透了对学生学习方法的指导。文章选材难度适中，语言地道。覆盖面较广，能占到应考内容的80%。题干设计情景化、生活化。难易有梯度，循序渐进，利于考生情绪稳定。命题贴近新课标，不偏不怪。卷面活泼，图文并茂。