试论物理学科能力的三个层次 江苏省特级教师 戴儒京 国家教育部考试中心副主任应书增先生在答记者问中读到物理学科能力的三个层次为：知其然，知其所以然，举一反三。　　 　　前几年，国家教委考试中心的《物理科高考说明》中把物理学科能力归纳为五个方面，即理解能力、推理能力、分析和综合能力、运用数学处理物理问题的能力以及实验能力。 应先生的“三层次说”是对“五方面论”的发展和完善，并且语言更简洁，大众易记易懂。五方面论是对物理学科能力的横向展开、具体阐释，三层次说是对物理学科能力的纵向说明。五方面是并列的，三层次是递进的，一层比一层高。本文试图结合高中物理对“三层次”加以理解和说明。