不经历高考，农民工和产业工人也可上大学。记者近日从湖北省属本科高校转型发展推进会上获悉，湖北省11所转型发展试点高校将扩大办学自主权，可以在湖北省招生考试制度改革总体框架内，自主制定招生考试与选拔录取方案。
　　应该说，让农民和产业工人不用高考上大学的教育改革值得赞扬，不仅体现了不拘一格降人才的悦意进取精神，也凸显了对农民与产业工人接受高等教育的尊重与关爱。不过，“英雄不问出处”的高考改革，虽摒弃了奉进必考的选人模式，能否改出一条公平、公正和公开的教育培养路径，在应试教育圈中突围，让却值得商榷。
　　首先，让农民工和产业工人“不高考可上大学”切合实际吗？虽然， 湖北省教育厅表示“直接招收农民工或者产业工人，不同于数十年前的工农兵推荐上大学，过去重在推荐，现在重在考核”。不过，这种所谓不尊重知识，只注重个人道德的培养人才的教育取向，在没有“德、智、体、能”量化考核的标准下，仍摆脱不了“工农兵大学生”乌托邦的教育理念，只是冲着平等教育而来的，但却忽视了一点：应试教育事实上仍然是当下择优选拔人才的最为公平的一种模式。
　　其次。让农民工和产业工人“不高考可上大学”的公平性能否体现？培养人才推行推荐制，不可避免的会助推走后门的现象，就拿近些年高校的自主招生来说，在许多地方和单位推荐过程中，由于高校只注重推荐的“自主”，而忘了凡进必考的尊重知识的“招生”，让靠裙带关系或走歪门邪道者大行其道，自主招生反而成了腐败高发区。打着选拔培养人才的旗号，却滋生了腐败土壤，显然背离了公开、公平、公正选拔培养人才的轨道，犹如在重走“工农兵大学”的老路。
　　毋庸置疑，工农兵大学是我国特定时期的特定产物，后来虽因其推荐入学的方式、入学文化水平参差不齐、学制和教学大纲不正规等原因受到了一些非议，但错不在学生而在教育体制，因为当时取消了高考，别无选择。但是，在我国大学教育处于遍地开花的当下，在高考改革不断深入之时，让让农民工和产业工人去大学接受教育，降低高招门槛也要遵循尊重知识的教育定律，切不可因噎废食，也不可因人废股。
　　没有细化、量化的考核指标的“不高考可上大学”，只是种对“工农兵大学”的简单复制，也是种为了招生而招生的博利，是种不惜牺牲学校声誉的急功近利行为。简单复制“不高考可上大学”的“工农兵大学”模式，不仅有悖社情，也有违国情，是对学而优则录的应试教育的全面否定，是教育的倒退。“不高考可上大学”无疑掉入了教育“乌托邦”的陷阱，只会离教育公平渐行渐远，重蹈“工农兵大学”的覆辙。