问：平均分配之后或者说绝对的公平之后的话，会不会拉低整体的名牌大学的学生质量？

　　俞敏洪：我觉得不会。我进北大的时候我是一个跟我们同班同学比很落后的同学，我在北大奋斗了5年，我的成绩也是全班倒数几名。但是我认为我现在不比我们班的每一个同学差。你这个理论，也是前两天我跟另外一个政协委员吵架的一个理由。他说如果说这样的话，他说你看到边远地区，比如是青海、西藏、新疆这样的地区，三个省加起来考试占了3%，那就3%的人进北大，但他们的录取分数比全国的录取分数降一倍。确实是，我说那也应该，你中国教育的目的是什么，中国的目的不就平衡教育嘛！哪个地区有人就培养他们嘛，你为什么不能录取边远地区的学生呢？边远地区学生表面上分数考的低，但是绝对不是因为他们笨。是因为他们从小学到中学读书的时候，他们的学校整体获得的资源投入的就不够。

　　现在北大农村孩子下降到10%的原因是因为农村孩子变笨了吗？当然不是，农村孩子为什么现在只能占到北大录取考生的10%，15%左右，有一个原因我承认，就是因为中国城镇化有很多人变成城市人口了。另外就是因为农村的教育越来越落后了。中国中小学教育两大不平衡，第一：城乡之间的不平衡。很明显，城市的教育设施和农村的教学设施，城市老师和农村老师的这种水平差距不是一点半点的。我去年在政协提出另外一个议案，要求在城市老师工资保持稳步上升的基础上，凡是在农村教学的老师，是否可以平均提升30%的工资。能够平均提升30%的工资，就会有很多城市老师愿意自己开着汽车或者骑摩托车到乡下去教书了，好老师就会往农村流。