第一类是有意炒作恶意为之的“假新闻”。第二类是“标题党”断章取义造就“假新闻”。还有一类是理解偏颇信息误读形成的“假新闻”。不管是恶意炒作、断章取义还是信息误读，虚假新闻带来的负面影响可想而知。防止此类假新闻“兴风作浪”，除了媒体要坚守自身的职业操守外，受众也要有一定的媒介素养，避免为其传播推波助澜。——中国青年报

　　不考英语不等于不学英语

　　英语纳不纳入高考范围，有待高考方案的确定。无论怎样，即使高考不考英语并不等于不要学英语。从全世界的角度来看，说英语的人数最多，10多个国家以英语为母语，45个国家的官方语言是英语，世界三分之一的人口(二十几亿)讲英语。在这样的现实面前，任何一个开放的民族都不能熟视无睹。

　　此外，国家发展和国际合作都需要英语，互联网时代的普通交往同样不能缺少英语的交流。英语应该成为一门技艺，一个工具，回归语言用于交流的功能。中国有句古语，叫做“良田万顷不如薄艺随身”。中国在国际舞台上扮演的角色越来越重要，对于越来越多的人来说，英语不可或缺。希望学子们不要因为高考不考英语就不重视英语，要知道，掌握这门技艺对于你们将来走出去、引进来，都是十分重要的。——湖北日报