“国学热”兴起的原因在于随着中国经济的发展，“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”。当然，一个国家也必须找到并尊重自己的传统，找到自己是谁，这是一种自信的必然。李山强调，“但传统文化的恢复，不能以‘老学究’的方式继承，而是应该从全局上、从大文化的角度找到独属于我们自己的传统文化的脉络，在这个基础上进行建设性的继承、建设性的吸收，吸收外来文明，继承传统文化。”

　　还有学者指出，中医讲究望闻问切，用个性化的方法为患者提供治疗，传统文化也是如此，诸子百家观点颇多，但也并非全都适合每一个人。通过实践，不断地通过历史筛选，不断地进行个性化的理解，不断地结合现代社会发展做出新的阐释，才能让传统文化跟上时代的步伐。

　　山西大学倪宁教授认为，要在生活中实践传统文化精神，才能传承传统文化，释放传统文化的魅力。“传承传统文化与每一个人都息息相关，涉及生活的方方面面。就像在春节，相比过去，已经失去了很多文化的内涵，演变成了简单的吃饭和聚会。其中有很多文化的因子值得我们继承下来，比如通过祭祖缅怀先人，其中的内涵是教导今人更加珍惜现实生活。”

　　陆玉林教授说，“传统国学依赖于实践上的创新，传统文化发展到现在，一代又一代人通过不断的理解和创新，文脉才能得以延续。这体现出了一个民族的担当精神，这是成年人需要肩负的责任，中国形象、中国风格和中国气派的文化才能形成，民族自信心和文化软实力自然而然就建立起来了。”

　　当然，还有更多的学者强调，传统文化是民族瑰宝，影响的是人的头脑与心灵，它对人的滋养，无法用数字、用金钱来衡量。而一旦传统文化裹挟了太多利益的渣滓，所造成的恶果，将是对一代人心灵的毁坏。（赵婀娜　章正）