各界共同建起孩子“安全支撑网络”

　　让孩子意识到哪些危险、知道怎样对危险说“不”，是家庭教育、学校教育应该努力的方向。

　　为了解决留守儿童的生活困难，政府及相关职能部门正在经济、教育、治安等方面加大监管力度。7月初，教育部办公厅专门下发了《关于做好2013年中小学生暑期工作的通知》，对预防中小学生溺水工作进行具体指导，要求各中小学教育系统上好暑期安全教育课；开展暑期家访，督促家长落实监护职责；建立联防联控体系，督促加强行政区域内水域监管等。

　　“在校期间，老师还能盯着孩子，可一放假，鞭长莫及啊。”武汉市教育局相关负责人表示，家长是学生的第一监护人，假期间，必须主动承担起更多的责任，与学校、社会合力保障学生安全。

　　据介绍，每年暑假，学校都会发放告家长书，请家长看护好孩子，并在放假前对学生开展安全教育。记者在采访中也了解到，当地家庭有些会把孩子送到游泳馆或者夏令营，培养孩子的求生技能。但是，一些外来务工家长表示，他们每天要忙着赚钱养家，没有时间看管孩子，也没有多余的钱帮孩子报名参加暑期班，只能反复提醒孩子不要去危险地方玩耍。

　　湖北第二师范学院保卫处副处长吴健认为，向孩子们传授必要的自我保护意识和应急技巧是必不可少的。他举例说，在众多的儿童溺水事件中，很多孩子看到同伴出现险情，会直接跳下去救人，反而搭上了自己的性命。他指出，让孩子意识到哪些是危险、知道怎样对危险说“不”，是家庭教育、学校教育应该努力的方向。

　　周宗奎说，虽然我国早在2004年就设定了全国中小学生“安全教育日”，但与升学无关的安全教育，至今仍仅是教育的点缀。学校以提高学生成绩为己任，家长对孩子吃穿玩用关注有加，安全教育总是有意无意地被漠视。因此，每位家长、每名教师都应该担起安全教育的责任，不能临时抱佛脚、让安全教育流于形式，更不能等到悲剧重复上演时才唏嘘、懊丧、惊醒。（本报记者 程墨 实习生 杨保华 荣洲标）