刘子午：大家好！我是刘子午，是北大附中的教师，这几年也是做高考的教学和高考教学研讨会的相关工作。

　　在这一个月如何把知识提高一步，我们如何做，怎么做把成绩在原来的基础上提高。我觉得要做到这么几个方面，注意这么几个问题。 
 
    做到三个方面、注意三个问题。

　　第一，要在最后一个月我们干什么，要在最后一个月，把知识主干系统理顺，按照《考试大纲》去捋，在捋的过程中，遇到不熟悉的知识我们可以再去了解和掌握。

　　另外对《考试大纲》当中新变动的情况要特别注意。

　　第二，在理顺主干知识的基础上，一定要把最基础的东西，比如说各个章节里面的一些概念和原理，尤其是地理和历史、政治不同的，理科上原理的东西，因为地理处于理科和文科之间，有的同学光背了书还不太会做题，所以要在理顺知识的过程中不要死记硬背，要把知识点综合起来，提高到系统的知识，从前到后在脑子里面要系统化，这个题是什么类的题，可以从什么入手。

　　比如说一个区的特点是什么，存在哪些问题，那么就要了解三个方面，在第一章找出某一个地区的特点，从自然、经济、人文，这些是特点，然后从这些特点里面看哪些是它突出的问题，比如说东北、农害的问题，华北水土流失的问题，江南泥石流地质灾害的问题，酸雨的问题，每个地区有它的特点造成的问题所在，所以大家不要每个单元去背书，是要了解它的特点，再根据特点来做题。

　　对于热点问题，地理不过分追求追逐热点，比如说海啸是这两年发生的。但是这个海啸形成的过程什么样的，你要了解。

　　第二点，在这一个月要及时总结经验，因为我们有一些知识点复习了，考试也考了，自己还有哪些不足的，比如说上学期的一模、二模，这些考试当中，哪些是薄弱的环节。你要拿出来，看看自己是基础知识不足，还是地理位置知识不足，在这个基础上，自己要及时补充和加油，这是很重要的。其实对我们这科剩下的时间并不多，大家要计划什么时间去捋知识，什么地方去总结经验，怎么把错误的地方进行纠正和研究，这个很重要的一点。

　　第三点，调整心态很重要。在最后大家一定要有一个平常心，千万不要认为快考试了，我该怎么办了，一看题就烦，这没有必要。最后的考试大家要把它平时的考试，不要认为我要错一点就会改变命运什么的。

　　另外审题是一个得分的技巧，如果审题比较好，答题就很顺，如果审题审不好，答题就会出现问题。还有一个做题的技巧，就是规范化的语言，因为地理的术语比较多，要答得规范。还有，避免烦燥、紧张情绪，有的学生认为以后考得很烦了，都学了，都做了，就懒得做了，这一点一定要切忌不要这样。对自己以前做错的题，要看它错在什么地方，把这个题的类型要搞透，是自然的问题，还是经济的问题，还是什么问题，都要搞透。

　　还要提高自己的条理能力，综合的能力。最后要避免零零散散，千万不要押题，没有说一个知识哪个区域不该学，哪个区域应该学，不要押题，不要蒙题，这样在考试当中才会发挥得更好。

　　网友：我认为地图是地理当中比较难的点，刘老师我该如何学地图呢？

　　刘子午：地图是地理上一个特点，我们在学系统地理和区域地理都要用到地理，地图是地理知识掌握的工具，最后阶段我们在复习的过程中，第一单元、第二单元，地球的运动这块，大气的运动这两块最基本的概念和知识，可以用地图确定一个地区的位置，才能分析出这个地区的特点，比如它的气候特征，经济特征，所以从地图来说都可以解决。我们最后复习的时候一定要拿地图去复习，一个区域一个区域拿地图去复习，而且用地图做工具，把《考试大纲》当中要求的“十一区八国”都用地图去复习，实际上是用地图掌握一个复习的方法。

　　所以我们在复习的过程不要离开图，这样可以提高利用地图解决答题，在复习当中应该多练。

　　网友：地理试题很多在书上找不到对应的内容，应该怎么处理？

　　刘子午：如何一定要掌握基础知识和它的原理，用基础知识和原则去解题，课本里面一定会讲过，比如说课本里面没有直接答案的题，会在第一单元、第二单元非常重要的两个单元，中国考题占的分值高，比例大，开始往往从地球的运动开始，位置开始，分析两个地区的经济特征和气侯特点，在复习过程中一定要掌握这两章的原理，比如说大气运动的原理等等，在两个单元当中一定要找相关的题，如果运用原理来做题的，一定要找出出题的规律和应用原理的实例，类似这样的题，我们就都会做了，举一反三运用这样的题就会做了。