陈鸿翎是云南艺术学院副教授、云南省书协副主席。基于云南书法现状，陈鸿翔对云南书法的未来有些担忧：每年入选国展的书法作品仅二三件；云南仅有全国书协会员80多人，而江苏有680人之多。陈鸿翎认为，云南书法艺术缺少优秀的书法家，云南更缺少书法的社会基础。因此，他认为云南书法高等教育除了要培养高素质书法人才外，还承担着一个重要的职能和责任，那就是弘扬和传承传统文化。接受过正规书法教育的专业人士进入社会后，通过他们的宣传和影响，会让更多人了解书法这门中国特有的优秀的传统文化、让更多人喜欢并能欣赏与理解这门艺术及其价值，这也是书法得以传承和发展的社会基础。书法的普及化教育，能够培育国民与青少年的综合文化素养，提高审美水平，“成教化，助人伦”。

　　走近学生：百里挑一，苦乐自知

　　2012年，云师大第一次招收书法专业的学生，计划招生20名，报名的有3000多人，真正的百里挑一，最后招收了36人，云南本省生源仅有5人。

　　伍晓是云南师范大学书法专业的第一批学生，小时候爷爷给村邻写对联的记忆在他读高中时得到了复苏，他选择了书法专业，“很喜欢，但学得越深感觉越难”。旷尉也是书法专业的学生，她表现出了对书法这门艺术未来的担忧，有了计算机，很多人字都不愿意写，更别说练书法，“我更愿意当书法老师，在书法的传承上做出自己的努力”。

　　云南艺术学院书法专业的开设凝结了副教授陈鸿翎很多心血，从考察、筹办、招生，到教学计划的制定，他都亲自参与。在半年多的教学中，陈鸿翎与书法专业的学生们建立了深厚的感情。虽然云艺去年只招收了20多名书法专业的学生，但报名的有2000多人，“优中选优”，陈鸿翎介绍，书法专业的学生都是因为喜欢书法才报考的，学生素质好、基础好是这批学生的特点；马祥和老师多年在高校从事教学工作，教授书法、中国画、篆刻等课程，他的感觉是，书法专业的学生学习特别刻苦认真。

　　学校放假了，严方却没收拾行李，她说书法班里有好多同学都不忙着回家，他们准备在学校呆到过年前再走，“在学校大家一起练习书法，形成一个特定的氛围，相互影响，提高更快。”严方说，她一点也不觉得苦，“也许是乐在其中吧！”。陈鸿翎从学生身上看到了办书法专业的希望，即便困难重重，云南艺术学院也在积极运作，准备2013年成立书法系，完成云南书法高等教育的又一次蜕变。

　　思考未来：坚守是成功的基本条件

　　云大之所以至今未开设书法专业，学生就业是老师们思考最多的问题，与老师的顾虑重重形成对照的，是书法专业学生对未来就业的淡定。采访中，很多书法专业的学生对未来都没有太多忧虑，“先把书法练好，把基本功打牢，到大三、大四再考虑就业的事情。”