中国教育在线讯 随着青春期的到来，中学生的性生理逐渐发育成熟，他们的性生理知识掌握的怎样？新近出版的《青少年性健康教育研究》显示，对北京市32个学校2439名中学生的调查表明，绝大部分中学生的回答都不及格。

　　男生得分比女生高

　　性生理发育的相关知识，包括性生理、避孕、性卫生、性病等。中学生们回答问题的正确率在60%以下的达83.6%。

　　13至17岁，是中学生的成长期，也是他们对性知识了解程度逐渐上升期，总体来看，男生的性生理知识得分比女生高。女生在青春期生理卫生知识上虽更易得到家庭帮助，但仅限于此，与生理发育、生殖健康相关的知识，家长大多涉及的并不多。而这个阶段的男孩，虽然从家庭中所获得的性知识有限，但从同伴之间的交流以及一些网站中，他们可获得更多的父母羞于教导的知识。男生在13至14岁时对性知识的兴趣有明显的上升，17岁时达到最高。

　　发生边缘性行为较高

　　传统的性行为定义是指直接发生性行为。根据中学生的特点，调查中将与性有关的行为称之为边缘性行为、视听接触性行为等。

　　边缘性行为如牵手、接吻等是直接性行为的前奏，可以通过对它的调查，预测直接性行为发生的概率。中学生边缘性行为发生的比率随着年龄的增长而升高，牵手是相对普遍的边缘性行为，接近20.95%；其次是接吻，占11.02%；再次是性爱抚，占2.87%。其中，男生16岁、女生17岁时牵手比例最高。17岁时接吻比例最高，发生性行为的比例也最高。