高考评卷实现完全网上阅评；高考志愿在分数公布后网上填报；一本A类和B类（文史、理工）院校实行平行志愿投档录取模式；省属高职院校扩大自主招生，考生录取后不再参加高考

第一部分：平行志愿投档录取模式

2012年我省普通高校招生录取中，将采取两种投档录取模式：一是传统志愿模式，遵循“志愿优先，依据分数”原则，二是平行志愿模式，遵循“分数优先，遵循志愿”原则。平行志愿投档录取模式是我省首次实行的一大高考改革。

一、平行志愿：分数优先，遵循志愿——在一本A类和B类院校中，考生每个批次可报5个第一志愿，共计10个第一志愿，每个志愿可报6个专业志愿和1个 “是否服从专业调剂”志愿。

平行志愿是相对于传统的志愿而言的，是一种新型的志愿设置模式，即考生可在实行平行志愿录取批次的院校中，选择填报若干个有排列顺序的院校志愿。在投档时，这些院校志愿均视为第一志愿。招生部门按“考生中分数优先，考生个人志愿遵循顺序”的办法进行投档。

范围：一批本科（A类、B类）的文史类和理工类。

志愿设置：一批本科（文史、理工）A类和B类分别设置5个平行院校志愿，排列顺序为A、B、C、D、E，每所院校设6个专业志愿和“是否同意专业调剂”志愿。

目的：降低考生志愿选择难度，减少考生志愿选择风险，提高考生志愿满足率。

投档原则：分数优先，遵循志愿。投档时，将同一科类控制线上未被录取的考生按总分从高到低排序，然后按分数优先的原则，根据考生填报的A、B、C、D、E五个院校志愿依序进行判断，一旦有符合投档条件的志愿院校就予以投档。考生档案投出，不再判断该考生的其他志愿。直到判断完全部符合条件的考生。

总分相同时，如何投档？省招考中心解答：按位次投档。确定位次的办法是：如果考生是文史类，确定位次的标准依次是语文、数学、文科综合成绩，即文史类考生总分相同，则看他们的语文成绩，语文成绩高者位次在前；若语文同分，则看数学成绩；若数学成绩相同，则看文科综合成绩。如果考生是理工类，确定位次的标准依次是数学、语文、理科综合，即理工类考生总分相同，则看他们的数学成绩，成绩高者位次在前；若数学同分，则看语文成绩；若语文成绩相同，则看理科综合成绩。在一所志愿学校的排名中，按这些标准依次检索后，基本能分出高低，如果考生成绩还一样，则作为并列成绩同时投档。

为什么只在一本A类和B类院校实行平行志愿？省招考中心表示，在所有批次的录取中，投档风险最大、竞争最大的是一本院校，往年录取模式下，如果考生一本A类院校志愿报的不合适，接下来或者落榜或者下滑好几个批次。明年是我省第一年实行平行志愿投档录取模式，先进行摸索实验，待取得经验后，再在其他批次扩大实行。

平行志愿投档模式会带来什么样的风险？相对于传统志愿投档录取模式而言，平行志愿投档录取模式能够有效降低考生填报志愿的风险，但不能化解填报志愿的全部风险。平行志愿模式下常见的风险有：（1）招生院校调档数大于招生计划数的风险。现行录取体制下，招生院校调档数大于招生计划数 （调档比例在1∶1.2范围内），必然有一定数量的考生会被院校退档。因此，考生填报志愿仍然要准确定位，统筹兼顾，慎重选择。（2）院校志愿选择不科学的风险。考生对自己估计过于乐观，错误定位，致使院校志愿选择过高，加之院校志愿搭配不科学，没有合理的梯度，就可能导致所填报的多所院校志愿全部落空。（3）专业志愿不同意调剂的风险。考生档案被投到所报院校后，如果填报的全部专业志愿按院校录取规则都不能满足，而考生又没有选择“同意专业调剂”志愿，则可能被退档。（4）我省第一年实行平行投档录取模式，考生可能造成对一批本科部分院校投档分数判断失误的风险。

省招考中心强调，根据平行志愿投档录取模式的特点和实行平行志愿投档录取模式省份的经验，实行平行志愿后，可能会有部分院校投档分数提高，我省首次实行平行志愿投档录取模式，考生填报志愿时应注意这种新情况。平行志愿中的5个志愿均视为第一志愿，但这5个志愿投档时也是按顺序依次进行的，考生一定要权衡，避免志愿无效。同时，实行平行志愿模式后，可以基本解决往年院校录取中大、小年的问题。明年我省高考录取时，将首先进行一次模拟投档，让学校知道报考考生情况，基本确定一个录取分数线和投档比例，之后再进行正式投档。

    二、传统志愿模式
    在一本A类和B类院校投档录取中采取平行志愿录取模式的同时，在其他批次院校招生录取中，仍采取传统的志愿模式。具体为：
    志愿模式：提前本科、二批本科、提前专科、高职（专科）录取批次的全部科类以及各批次的特殊类型招生（自主招生、艺术特长生、高水平运动员、定向就业招生、民族班、民族预科班等）仍实行我省现行的“第一志愿志愿优先，参考志愿分数优先”的投档录取模式。
    考生志愿的设置：
    （1）一批本科院校的特殊类型招生分两个类别进行设置：第一，自主招生、艺术特长生、高水平运动员类别在A类和B类院校分别单独设置1个院校志愿和3个专业志愿以及 “是否同意专业调剂”志愿。第二，定向就业招生、民族班（预科班）类别在A类和B类院校分别单独设置1个院校志愿和1个专业志愿以及 “是否同意专业调剂”志愿。
    （2）提前本科一批和二批的文史类、理工类、体育类各设置1个第一院校志愿和3个平行参考院校志愿，每所院校设置3个专业志愿 （体育类2个）和“是否同意专业调剂”志愿。艺术类各设置1个第一院校志愿和1个参考院校志愿，每所院校设置2个专业志愿和“是否同意专业调剂”志愿。
    （3）二批本科A、B、C类均分别设置1个第一院校志愿和3个平行参考院校志愿，每所院校设置6个专业志愿和“是否同意专业调剂”志愿。
    二批本科的高水平运动员、少数民族班、民族预科班等特殊类型招生志愿随院校志愿填报，不再独立进行院校志愿设置。
    （4）提前批专科设置1个第一院校志愿和2个平行参考院校志愿，每所院校设置3个专业志愿和 “是否同意专业调剂”志愿。
    （5）提前批艺术专科设置1个第一院校志愿和1个参考院校志愿，每所院校设置2个专业志愿和 “是否同意专业调剂”志愿。
    （6）高职（专科）批次设置1个第一院校志愿和5个平行参考院校志愿，每所院校设置3个专业志愿和“是否同意专业调剂”志愿。
    （7）志愿征报工作分小批次进行。志愿设置均视当批院校缺额情况确定，志愿征报控制分数线根据院校缺额情况拟定，报省招生委员会批准后执行。
    第二部分：网上评卷
    在往年的高考评卷工作中，客观题部分实行网上阅评，主观题部分由省招考中心组织专家和教师集中进行人工阅评。从2012年开始，我省高考试卷将全部实行网上评卷。
    网上评卷是以实现高考评卷公平公正为目的，以计算机网络技术和图像电子扫描处理技术为依托的一种现代化的评卷方式。这种方式把过去人工评卷积累的丰富经验与现代计算机信息管理技术相结合，将考生按照考试要求作答的答卷进行电子扫描和处理；答卷的客观题部分由网上评卷管理系统在计算机上进行，考生成绩由网上评卷管理系统自动合分和校验、统计。目前，这种方式已在全国大部分省市运用。
    省招考中心罗列了网上评卷的几个主要优点：
    一是网上评卷为实现考生答卷双评和多评模式创造了条件，为客观公平地评判考生答卷提供了更加科学的管理机制和质量保障。
    二是评卷教师在计算机上评阅的考生答卷电子图像隐藏了考生个人的全部信息，答卷和评卷数据的保密性、安全性得以大大提高。
    三是考生答卷的图像评分可根据双评分数之差的阀值规定，运用多评模式予以评判，从而有效地防止评卷教师执行标准宽严不一问题的发生。
    四是网上评卷管理系统建立了实时监控体系，可以对每个评卷教师的评卷情况进行检测，对海量的评卷信息提供了现代化的、便捷的、科学的管理机制，有利于促进评卷质量和效率的提高。
    五是省去了传统评卷中合分、移分、复查、校对等环节，而是由网上评卷管理系统自动完成，彻底杜绝了这些环节中可能出现的误差。
    省招考中心表示，人工评卷模式下，一份试卷一道题同一时间只能由一名老师阅评，网上评卷后，可以实现两个或者多个老师同时评阅一道题，而且，专家组可以同步实时监督，有利于确保评卷工作的客观、公平、公正。
    网上评卷不仅对评卷教师提出了新要求，而且考生的答题方式也将产生根本性的变化。网上评卷对2012年参加高考的考生要求更高了，考生必须严格按照要求，规范答题。考生要注意以下几点：
    （1）考生答题必须使用2B铅笔和0.5mm的黑色字迹签字笔；
    （2）考生拿到答题卡后，必须仔细核对条形码上的信息是否与本人信息相符；
    （3）考生拿到答题卡和试卷后，必须认真核对答题卡类型与试卷类型是否一致；
    （4）考生必须按题号在规定的答题区域内作答，超出答题区域书写的内容无效。
    考生在答题前一定要仔细阅读答题卡上的 “注意事项”，其中会有更详尽的说明。另外，我省将在3月底前组织全省考生进行适应性训练，让所有考生真正熟悉答题规则。
    在2012年普通高校招生录取中，我省实行的另外两项改革为：一是网上填报志愿；二是扩大高职院校自主招生规模，按照规定，2012年我省将在省属高职院校扩大自主招生范围，由各省属高职院校向省招生考试管理中心提出自主招生申请，经省教育厅、省招生考试管理中心研究批准后，列入自主招生院校目录，列入目录的招生院校名称、招生专业、招生计划等信息确定后，由省招生考试管理中心统一向社会公布。高职院校自主招生将于2012年4月份前基本完成，被录取考生不再参加高考。