此外，一些校长们也提出，国家的政策执行需要一定的延续性，如果政策调整，要给学校一定的缓冲期。提出这项建议的，多是卫生类学校的校长，而今年，招生中困难最大的也当数他们。

　　今年，河南省卫生类中等职业学校“3+2”分段制高职的招生指标全部被取消，“有‘3+2’的时候，学校招生还可以。去年我们招了800多学生，其中，2/3都是‘3+2’，今年真不知道怎么办好了。”谈到这一情况，许昌卫生学校副校长李志刚一脸彷徨。具体因为什么原因被取消，学校不是十分清楚，总之就是不批了。“现在中专学历毕业生，二、三级医院根本就进不去。”李志刚说。如今，招生最红火的“3+2”被一刀砍去了，没有给学校留下任何的缓冲空间。

　　不单是河南的卫生类中职面对生死抉择，其他省也有类似情况。今年5月，河北省教育厅、卫生厅、发改委联合发文，停止五年制(包括五年一贯制和“3+2”分段制)高等职业教育中临床医学类、医学技术类、药学类专业的招生。今年的医师资格考试，各地持“3+2”大专学历的医学类毕业生在报名时大都遇到了障碍，这些政策直接将卫生类中职推到了悬崖边缘。

　　今年的中职招生，困难很大，校长们发愁的多，笑得出来的少。不过这几年职业教育大发展的势头给了校长们信心和乐观的心态，他们相信，办法总比困难多，只要国家政策到位、资金到位，学校的宣传到位、发展定位明确，中职学校就一定能走出为生存、为规模奔波的窘境，步入到内涵发展、提升质量的新阶段，为区域经济发展作出更大贡献。