最近这些天，河南省洛阳经济学校校长焦红浩心情可谓是喜忧参半。喜的是，7月底，焦红浩刚刚去北京参加了第三批国家中等职业教育改革发展示范校建设项目学校的答辩，从现场反响来看，通过应该不成问题。进入示范校建设名单，对于学校来说，具有里程碑的意义，将迎来新一轮的发展，是一件可以好好庆祝的大事，但让人忧心的事却接踵而来。8月1日学校新生开学，报到人数只有计划招生人数的一半。虽然之后还可以通过联合办学补充一部分生源，但离预想的还是有差距。

　　今年的招生工作，焦红浩下了很大功夫。5月26日，学校正式放暑假，全校老师都投入到了招生工作中，九县一区，具体到下面的乡镇甚至村组，都划分了“责任田”。老师们与村民同吃同住同劳动，为的是拉近感情，把学校的优势讲足，把学生吸引过来。可是做了这么多工作，招生状况仍然不理想。焦红浩忧心忡忡，如果生源出现了问题，还谈什么示范校建设。

　　相对来说，县级职教中心的日子要好过很多，特别是这几年有较大投入、硬件改善较为明显的学校。

　　号称河南第一县的禹州市，有着120多万的人口，但公办职业学校却只有禹州职教中心这一所。2009年，学校搬入了占地500多亩的新校区，办学条件有了很大改善。禹州是经济强县，对技能型人才需求旺盛，因此县领导非常重视职业教育的发展，每年专门拿出40万元奖励学校招生。但即便这样，校长康冰心还是不敢掉以轻心，“我一半的精力都用在了招生上。”康校长采取的办法是全员、全年招生，全市20多个乡镇的招生任务分解给了带队的20多个学校中层干部，老师们的任务则分解到村。7月20日至8月20日是招生的黄金季节，全校每周召开一次情况通报会，反馈信息、总结经验。目前，学校已经招了700多人，加上春季招生的300多人，全年已经超过了千人，胜利完成了招生任务。

　　虽然地处长葛市的许昌技术经济学校在招生时占尽地利优势，而且又投入2亿多元新建了学校，谈起招生工作，校长武建民说，老师们仍然要“磨烂嘴皮、撕烂脸皮、跑烂脚皮”，才能保持住现有在校生5000人的规模。