希望中小衔接过渡平稳
对于从初一年级起,物理、化学学科将以校本课程方式出现的规定,石女士表示赞同,但对难易程度有些担忧。石女士说,目前孩子正在读小学三年级,虽然学校已经开设一些与力学、物理、化学相关科学课,但只涉及手工类制作这类比较浅显的内容。如果初一新开的课程与科学课类似,是小学课程的延续,学生接受起来会容易些。“如果一上来就是理论比较强的实验活动,我会考虑给孩子提前报个辅导班,省得孩子跟不上。”
石女士说,不仅中学关注科学类课程,女儿就读的万泉小学也引进了不少科学实验设备。学校利用两间教室作为科学实验场地,加入了一些实验设施,目前这个科学类的兴趣班还没开始报名。“如果孩子对这个兴趣班感兴趣,我很支持她参加,对孩子动手能力的培养很有益。其实,科学类的课程要以兴趣为主,我是很赞同的。但是一涉及到考核和分数,就会多一层顾虑。希望经过几年的磨合,科学类课程在中小衔接上能平稳过渡,我也就省心了!”
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