德国“高考”：不分文理 平时成绩更重要

　　德国是一个联邦制国家，各州自主负责本州的文教政策。德国文教部部长联席会议(KMK)虽然制定了“全国统一的高中毕业考试要求”(EPA),但是各州的落实情况并不完全一致。以巴登—符腾堡州(以下简称“巴符州”)为例，能够看到德国“高考”如何通过不分文理科促进学生的全面发展，如何将统一考试和平时考试成绩结合在一起。

　　巴符州高中毕业考试包括全州统一考试和平时考试两个组成部分，最终的毕业成绩也由这两部分考试成绩组成。其中，统一考试成绩占最终成绩的比重为1/3，而平时考试成绩所占的比重为2/3。由此可见德国“高考”对平时成绩的重视。

　　目前，在德国16个联邦州中，除了莱茵兰—普法尔茨州之外，其他州均已引入全州统一考试。巴符州的统一考试包括5个科目。其中，前3个为数学、德语、外语，属于必考科目，而且要求考试形式是笔试。外语科目由学生自己选择，但要求学生在毕业前学习这门外语的时间不能少于4年。如果所选择的外语是现代语言(即不是拉丁语)，那么外语考试中还包含一个交流测试，用来测验学生的听、说和文化理解能力。

　　其余2个科目(也称特色科目或兴趣科目)也由学生自由选择。不过，为了避免出现偏科问题，最终选择的5个科目必须覆盖教学大纲所确定的以下3个学习领域：语言—文学—艺术，社会科学，以及数学—自然科学—技术。体育被单独列为一个学习领域，属于必修课，学生也可以将体育选为统一考试的科目。在后两个科目中，学生要选出一门进行笔试，而另一门进行口试。口试时间是20分钟，先由学生做一个10分钟的报告，之后是答辩环节，考官会就学生的报告提出问题，也会问及相关的专业问题以及其他在课堂中所学的内容。学生在和任课教师协商后提出4个口试题目的建议。考试委员会主席负责从中选出一个来，并负责通知学生。学生有大约一周的时间做准备。

　　在采用笔试的4个科目中，学生也可以在笔试成绩公布之后，要求进行一项额外的口试，以改善自己的成绩。如果学生选择音乐、艺术或者体育作为统一考试的科目，将会以实践考试取代笔试或口试。