“放羊派”、“老板型”导师横行，学生敢怒不敢言

　　相比以陈儒军为代表的“严苛派”，目前一部分研究生导师采取的“放羊式”管理则让学生轻松得多。研究生在研一修完学分后，不需要进入实验室，可自由选择实习或在寝室、图书馆自由研究，“需要各种签字时才找一下导师”。这样的模式被电子科技大学教授彭真明称为“导师被无能型”。

　　这样的导师如今并不鲜见。一方面，有的老教授资历较高，长期不在一线工作，对于新的研究动态和学术动向早已陌生。研究生的培养模式也变成了高年级带低年级，导师很少直接插手也无从插手。学生的问题无法解决，只能自学的现象已司空见惯。另一方面，一部分导师有自己的事业，给公司做项目“接私活”，甚至自己开公司，精力并没有放在学术或培养人才上，“硕士生导师”也沦为方便其敛财的一个空头名号。

　　湖南工业大学教师王永就给出这样的评价；陈儒军现在还比较年轻，所以有精力严抓学风，“再过十年二十年看看，等到他成了老教授，还有心思这样带学生吗？”

　　以往，导师“放羊”多出现于人文社科类学科，这些学科的研究生学习模式往往是以传统的授课模式为主，因此学生的自由空间很多。“偶尔和导师一起吃饭，平时自己看看书，暑假还能有时间去国外旅游。”和不少理工科同学暑假只放一周假相比，中部地区某985高校公共管理学的一位研究生告诉记者，“我们要轻松得多”。

　　然而，当下越来越多的学生开始抱怨，这样的方式是在“浪费时间，没有收获”。2005年毕业于武汉大学的黄先生曾选择一名有资历的老教授作为导师，本以为“可以获得更好的指导以及更多资源”，没想到老教授脱离一线工作太久，跟不上新的发展，“问他问题，他也不知道。自己只能成天耗在实验室，觉得特别迷茫。”于是，本应2006年毕业的黄先生选择了提前毕业，“导师也不会留你，反正他只是把学生带毕业。”

　　与此类导师形成鲜明对比，一些“老板型”导师虽然给学生很多“机会”，却同样遭人非议。

　　今年3月，一名北大研究生为抵制“科研苦力”而发声明的事件在网络上引发热议。高校研究生沦为导师的“苦力”和“廉价劳动力”并不少见，学生甚至反问：“这不是很正常吗？”导师申请国家项目或承接公司项目，而把一些基础性的工作交给研究生来做。“每天被各种琐碎的事情压得喘不过气，其实和我的专业一点关系也没有。”上海某高校一名二年级研究生叫苦不迭，眼睁睁地看着自己的本科同学拿的工资不少，自己却还在向家里要钱。