中学物理

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物理学科2003-2004学年度

作者：zhyk    文章来源：教育科学研究所    点击数：    更新时间：2003-8-23

第一学期教研活动计划

一．指导思想

坚持“面向全体学生，促进学生全面发展和终身发展”的教研工作方向，以义务教育新课程实验、高中物理课教法改革为重点，使我市的物理教学质量上一个台阶。

 三．工作重点

1．顺应教育发展的新形势，在物理教学中牢固树立“面向全体学

生，促进学生发展”的教学思想。在课程、教材改革的新背景下，要把“面向全体学生”体现在学科教学的全过程中，关注每个学生的发展，研究促进学生全面发展的方法和途径，真心实意地为每个学生的发展而教。

2、认真领会、学习课程标准和教学大纲，形成新的教学理念，明确教学目标和教学要求，积极探索学科教学规律，注重学生的创新精神和实践能力培养。在学科教学中，要纠正“只重知识、只重结论”的教学倾向，要研究学生获得新知的过程和方法，实现教学向突出“知识的形成过程和问题的解决过程”转移。不断增加课堂教学的开放度，提倡积极质疑、独立思考、大胆想象、探索发现、独特见解，使每一个学生都能充分享受学习的乐趣，使学生的能力、智慧得到最大限度的发展。

3．深化课堂教学改革，继续探索和构建以提高学生“自主学习、大胆发现、积极探究”为目标的研究性课堂教学模式。本学期工作的重点是：探索校本教研、分层教研的方法和途径，利用第七届课堂教学评优活动展示学科教学改革的成果，在全市范围内，总结和推广典型课型和课例。

 4．组织全中学物理教师攻关“中学物理课现代教育技术应用研究”的学科课题，围绕课题研究在新形势下推进学科教学现代化的方法和途径。以浏阳市教育科研网站——学科教学(物理)为依托，探索教研的方法和途径，实现教学资源的有效配置。

5．结合物理学科教学实际，进行“3+综合”高考改革研究。2004年将是我市首次加入高中物理新教材的高考，工作重点是：分析新教材高考的特点和规律；立足学科教学，落实“双基”知识；强化学科内综合，紧密联系现实生活；注意横向联系，培养综合能力；研究复习“课型”，注重复习策略，提高复习效率。

6．加快物理教师队伍建设，根据我市教师队伍现状，开展多渠道、多形式、多梯次的教师培养活动，努力塑造与素质教育相适应的教师形象；努力提高青年教师的业务素养和教学能力。

主要活动

1．高中物理高三备课活动 ( 暂定 10月上旬)

2．浏阳市网上高中物理创新教案评比（送交截止期11月 30  日，

地址：zhyk@liuyangedu.com.cn或Lyyuankui@vip.sina.com），

3．2003年度物理学科优秀论文评比（送交论文截止期 12 月20日）

4．2003年浏阳市教育学会中学物理专业委员会年会暨浏阳市第七届课堂教学评优活动中学物理教学观摩（时间：11月，地点：待定）

5、高三复习研讨会( 第一次 时间:10月 地点:浏阳一中

第一次 时间:2004.3月 地点:田家炳中学)