高考新政出台，一石激起千层浪。新高考怎么考，有哪些新变化？考生如何实现专业如愿升入高校？考生和家长提出了众多困惑，高校也面临着不少新任务和新要求。就此，记者走访了台州学院和台州职业技术学院招生就业工作的负责人。

　　亮点——

　　考生迎来高考减压与专业如愿多重利好

　　“过去，普高生每年约40%左右的考生被志愿学校第一专业录取，45%左右的考生被志愿学校第二至第六专业录取，剩下15%左右的考生被调剂至未填报的专业。”志愿冲好学校则专业难如愿、填一般院校又不心甘的矛盾，一直困惑着广大上线考生。

　　“许多考生为了进入心仪的高校，不得不就读不感兴趣或不适合自己的专业，因为专业不服从，分数有限被退档几率太高；选择名气大的学校优先于选择合适的专业，也是一直以来考生填报志愿的误区。”台州职业技术学院对外联络部部长陈维认为，填报志愿“专业+学校”是本次改革一大亮点，人职匹配有利成长成才。

　　高考新案，统一高考科目实行“3+3”，前3为语数外，后3是7选3，即由考生从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术7门高中学考科目中，自主选择3门作为高考科目；语数安排在每年6月一次性统考，自选3科目可在每年4月和10月选考，外语考一次在6月、另一次可自选4月或10月；外语和自选3科目，可考两次、成绩两年有效。中职生的单独考试，外语不再做统一要求，专业技能考试考生可选择2个类别报考，同样实行可两次考试且成绩两年有效。这样做，以往一考定终身不复存在。

　　而且在新案中，普高生有3种升学模式可选择，压力大大减轻。试点方案共有4种招考模式，普高考生可通过统一高考招生、提前招生、三位一体3种升学模式招生进入高校；中职学生则可通过提前招生和单独考试2种升学模式招生进入高校。陈维认为，考生高考的压力是减轻了，但对自己职业性向的认知与选择、多种招考模式的选择与考试时间安排，则提出了更高要求。

　　“高考的‘指挥棒’不动，素质教育就无法推进。”陈维认为，中小学应对教学方法和传统的排课排班体系作出适应性调虑，高中段要加强学生职业生涯指导，甚至可前置到初中。“这套方案从内容看，是一次完善性改革，而非颠覆性。”